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  • PDCA思考模型

    一、明確概念 總結(jié)VS復(fù)盤 總結(jié):預(yù)期要做到什么—實(shí)際做到了什么—原因是什么 復(fù)盤:一個(gè)完整的復(fù)盤會(huì)更復(fù)雜她紫,同時(shí)對(duì)你的幫助也會(huì)大得多 二硅堆、思考模...

  • 框架人生

    人生如框架。 框架如人生贿讹。 一個(gè)起點(diǎn)硬萍,一個(gè)終點(diǎn)。 在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間围详,需要高度朴乖、寬度、廣度助赞。 高度是定位买羞。 寬度是卡位。 廣度是上位雹食。 也許畜普,人生...

  • 不是選擇可能,而是選擇放棄

    阻止你賺一個(gè)億的最大障礙是什么群叶? 能力跟不上野心吃挑; 格局跟不上情懷钝荡; 人脈跟不上圈子; 相信大家都了解過關(guān)于“定位”的講說舶衬,我也不例外埠通,但我對(duì)定...

  • 2018-12-31 凡是過往,皆為序章

    2018年不想總結(jié)自己做過什么 只想對(duì)自己說: 1逛犹、想到什么端辱,選擇好,立刻虽画、馬上舞蔽、勇敢的去做。 2码撰、是福亦是禍渗柿,是禍亦是福 3、一件事脖岛,深度參與...

  • 《深度模仿——送給每個(gè)想做榜樣父母的你》

    我們驚訝于成長的力量朵栖,感受到生命的偉大和絢爛,也敬佩這個(gè)小小的生命每一次鍥而不舍的練習(xí)和嘗試鸡岗。他們以我們無法想象的速度,學(xué)習(xí)著各種在地球生成的技...

  • 一周一讀——《蒙臺(tái)梭利的早期教育》3

    ”讓孩子自由發(fā)展“ 在教育學(xué)中编兄,自由有著更加廣泛的定義: 當(dāng)我們呼吁給工人更多的自由時(shí)轩性,我們要清楚的認(rèn)識(shí)到,當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)耗盡了自己的血液狠鸳,或是因...

  • 一周一讀——《蒙臺(tái)梭利早期教育法》2

    一揣苏、新學(xué)校 1、真理:學(xué)校要想有巨大的發(fā)展件舵,需要將現(xiàn)代的多種新理念卸察,應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,將實(shí)踐與思想結(jié)合起來铅祸。 2坑质、面對(duì)如此偉大的事業(yè),我們認(rèn)識(shí)到...

  • 一周一讀——《蒙臺(tái)梭利早起教育法》1

    1临梗、作者簡介 蒙臺(tái)梭利: 意大利著名教育家涡扼。 19世紀(jì)、20世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育思想家和革命家盟庞。 第一所“兒童之家”的創(chuàng)辦者吃沪。 如今,以她的名...

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    《剽悍行動(dòng)營十期復(fù)盤—— 水深流什猖,情深厚票彪,路深走——生命中不可復(fù)制的22天》

    作者:放兒 經(jīng)常有人問我:吸引你去一個(gè)地方的红淡,是什么原因? 各式各樣的原因降铸,為一段傳奇在旱,一個(gè)故事,一部電影垮耳,一本書颈渊,或者,純粹就是為了看風(fēng)景终佛。 ...

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