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知識(shí)管理系統(tǒng)的閉環(huán)路徑 戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目標(biāo) 知識(shí)采集藍(lán)圖 知識(shí)采集元素 知識(shí)加工 服務(wù)于業(yè)務(wù)流程 優(yōu)化戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目標(biāo)image.png 戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目...
學(xué)習(xí)的生命周期 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)長(zhǎng)期記憶的依賴關(guān)系排序收集信息簡(jiǎn)化信息 (根據(jù)屬性需要的優(yōu)先級(jí)转唉,判斷自己需要的呼寸,刪除不要的信息)...
問(wèn)題的生命周期 假設(shè)問(wèn)題像人一樣,從少年嗤无,中年震束,老年來(lái)劃分的話怜庸。我將問(wèn)題的生命周期分為以下三部分 思考問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題 思考問(wèn)題對(duì)應(yīng)著問(wèn)...
思考問(wèn)題與解決問(wèn)題的區(qū)別是什么垢村? 思考割疾、分析、解決問(wèn)題三部曲中嘉栓,思考是一切的起點(diǎn)杈曲。其實(shí)思考問(wèn)題和解決問(wèn)題我之前一直以為是一回事情,其實(shí)不然胸懈。思考...
在我沒(méi)有接觸“思考”這個(gè)概念之前,我仿佛一直待在一個(gè)無(wú)比漆黑的空間中恰响,但在之后卻慢慢開(kāi)始有光透進(jìn)來(lái)趣钱。漆黑代表著迷茫與困惑,而這絲光亮讓我一下驚呼...