同學(xué)們好徒坡,今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)8.1溶液的酸堿性秉撇。(板書) 首先請同學(xué)們齊讀教學(xué)目標(biāo)娜谊。通過教學(xué)目標(biāo)吟孙,我們知道這節(jié)課的主要任務(wù)是定性認(rèn)識溶液的酸堿性和定量探究溶液的酸堿度相速。 大...
以微觀變革的視角,重構(gòu)對“你好哀蘑,寒假”的認(rèn)識 ——《你好诚卸,寒假葵第!》讀后感之四 武義縣熟溪小學(xué)藍(lán)美琴 今天讀了《你好,寒假合溺!》第一章第三節(jié)卒密,內(nèi)...
這一年,我好像進(jìn)入很艱難的時刻棠赛,沒有把時間放在自己喜歡的事情上哮奇。 我們進(jìn)入人生如同一個奇跡,我們走向死亡也是一種必然恭朗,和所有的人一樣屏镊,在相同的起點和相同的終點之間依疼,雖然看似走...
每一個項目設(shè)計地都很好,就是對學(xué)生的可操作性考慮地不夠周到砰苍,一定要考慮潦匈,盡量做到要讓不同的學(xué)生,都能比較容易地找到做實驗的材料赚导,都能與自己的生活息息相關(guān)茬缩。
時間產(chǎn)出比不一致适篙。一個班,兩個班是牢,四個班纹蝴,老師的精力與花費的時間不一致。 有興趣最好迹恐,可是挣惰,初中生對于興趣就是很難有興趣。能夠做到樂學(xué)或者有很強(qiáng)的自制力殴边,這樣的學(xué)生已經(jīng)很少了...