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  • 學(xué)說(shuō)――祝老師們節(jié)日快樂!

    古之學(xué)者必有師尖坤。師者稳懒,所以傳道授業(yè)解惑也糖驴;學(xué)者僚祷,所以習(xí)德養(yǎng)性知理也。人非生而習(xí)性者贮缕,孰能無(wú)師?世無(wú)無(wú)師而自通者俺榆,皆尋師而求學(xué)感昼。然若孔明,躬耕于南陽(yáng)罐脊,日比樂毅管仲蜕琴,亦求學(xué)司馬微...

  • 詩(shī)兩首

    藏頭詩(shī) 鵲笑鳩舞 鵲入橋頭待仙客, 笑迎多難愛情人宵溅。 鳩飛銀河搭星路凌简。 舞曲千帆贈(zèng)眷屬。 詠劉邦 漢師南進(jìn)過楚江恃逻,吞吳并越統(tǒng)山河雏搂。 惜別烏岸淚濕裳,聽風(fēng)追憶戎...

  • 之心詩(shī)集

    思項(xiàng)羽 不朽之心 四年?duì)幇詢擅CM怪#瑓强颓G人夜望鄉(xiāng)。 八方楚令隨風(fēng)起矛市,殘歌縈心淚兩行芙沥。 寒光卷帳曲生平,絕世舞別東送王浊吏。 昨日垓...

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    算無(wú)遺策的“毒士”——賈詡

    三國(guó)人物中,周瑜是理想狀態(tài)找田,人人都想達(dá)到歌憨,遙想公瑾當(dāng)年,雄姿英發(fā)午阵,事業(yè)家庭雙美滿躺孝,終生侍一國(guó),忠義雙全底桂。賈詡多智更近妖植袍,三國(guó)演義諸葛亮多牛歷史里的賈詡就有多牛,比較遺憾的作為...

  • 一些小問題

    時(shí)間與空間于个,這兩種超級(jí)體系一直讓人類望而生畏,一直琢磨不透暮顺。至少對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō)厅篓,是這樣的。現(xiàn)今對(duì)時(shí)間與空間的結(jié)論與定義不過模棱兩可捶码,山水一角罷了羽氮。這兩者都分別代表著一個(gè)維度...

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