古之學(xué)者必有師尖坤。師者稳懒,所以傳道授業(yè)解惑也糖驴;學(xué)者僚祷,所以習(xí)德養(yǎng)性知理也。人非生而習(xí)性者贮缕,孰能無(wú)師?世無(wú)無(wú)師而自通者俺榆,皆尋師而求學(xué)感昼。然若孔明,躬耕于南陽(yáng)罐脊,日比樂毅管仲蜕琴,亦求學(xué)司馬微...
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古之學(xué)者必有師尖坤。師者稳懒,所以傳道授業(yè)解惑也糖驴;學(xué)者僚祷,所以習(xí)德養(yǎng)性知理也。人非生而習(xí)性者贮缕,孰能無(wú)師?世無(wú)無(wú)師而自通者俺榆,皆尋師而求學(xué)感昼。然若孔明,躬耕于南陽(yáng)罐脊,日比樂毅管仲蜕琴,亦求學(xué)司馬微...
三國(guó)人物中,周瑜是理想狀態(tài)找田,人人都想達(dá)到歌憨,遙想公瑾當(dāng)年,雄姿英發(fā)午阵,事業(yè)家庭雙美滿躺孝,終生侍一國(guó),忠義雙全底桂。賈詡多智更近妖植袍,三國(guó)演義諸葛亮多牛歷史里的賈詡就有多牛,比較遺憾的作為...