240 發(fā)簡信
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  • 不是重要不重要的問題吧聪轿,而是有沒有必要。覺得到社會上打拼可以發(fā)家致富,那就輟學鬓催,例比爾·蓋茨。覺得還有必要在學校學習茄厘,那就繼續(xù)念書蚁阳,例姚明。
    大學之后再往上邁的每一步的艱辛也無異于起早貪黑賣早點宝穗。大家都在努力户秤,而有高學歷給了你更多的機會,更廣的天空逮矛,但能不能抓住這機會還是得看自己鸡号。
    那些文憑低的也能混得好,是因為抓住了人生本沒有多少的機會须鼎。至于努力鲸伴,外人看不到罷了。
    一切都建立在能力之上晋控。

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    學習效率一路狂飆——自從學會知識管理后

    01 為什么要進行知識管理? 你有沒有發(fā)現(xiàn): ——自己看了很多書舞吭,感覺沒有什么大的變化泡垃? ——很勤奮地學習工作,但是卻沒什么進步羡鸥? 很有可能是你不會知識管理蔑穴。 有一段時間,我...

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