第7課作業(yè)：
1则酝、回顧并描述什么是積極聆聽(tīng)
積極傾聽(tīng)就是事實(shí)+感受殉簸。也就是說(shuō)，當(dāng)對(duì)方有情緒的時(shí)候沽讹，你要回應(yīng)事實(shí)是什么般卑，感受是什么。 既可以傾聽(tīng)事實(shí)爽雄，也可以傾聽(tīng)感受蝠检，也可以事實(shí)加感受一起傾聽(tīng)。
2挚瘟、做下面積極傾聽(tīng)的練習(xí)題：
1）叹谁、吃飯的時(shí)候，孩子說(shuō)：“我不喜歡吃這個(gè)乘盖，別夾給我焰檩，拿走，快拿走订框！”
積極傾聽(tīng):你不喜歡吃這個(gè)析苫。
2）、和孩子玩游戲穿扳，孩子輸了衩侥，說(shuō)：“重來(lái)，重來(lái)矛物，這次不算茫死！”
積極傾聽(tīng):好的，再玩一次泽谨。
3）璧榄、孩子說(shuō)：“我不要穿這件衣服特漩，我不要穿這件衣服！”
積極傾聽(tīng):你不喜歡這件衣服骨杂？好的涂身，我知道了。
4）搓蚪、孩子說(shuō)：“為什么你們大人可以看手機(jī)蛤售，我不可以看？”
積極傾聽(tīng):你覺(jué)得不公平妒潭，對(duì)嗎悴能？
5）、老公發(fā)脾氣：這人到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)蚌ㄔ帧漠酿！笨蛋！
積極傾聽(tīng):這人真夠煩的谎亩。
3炒嘲、回顧以往孩子有情緒時(shí)候你的處理方式，假設(shè)這件事情再次發(fā)生你會(huì)怎么聆聽(tīng)孩子匈庭？
以前當(dāng)孩子有情緒時(shí)夫凸，我總是急于講道理給建議，不學(xué)P.E.T真不知道自己錯(cuò)的那么離譜阱持，反思自己夭拌，以后當(dāng)孩子處于問(wèn)題區(qū)有情緒時(shí)，積極傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音衷咽，先解決情緒鸽扁，再處理事情。
4镶骗、本次課中最讓你有感觸的部分是什么
傾聽(tīng)要注意方法献烦，溝通很重要，溝通技巧更重要卖词。孩子有情緒時(shí)巩那，認(rèn)真聆聽(tīng)他的內(nèi)心需求，并不是一味的指責(zé)此蜈，給建議和講一堆的大道理即横。感觸是遇事先處理情緒，再處理事情裆赵。
上期作業(yè)參考答案（傾聽(tīng)沒(méi)有固定哪個(gè)是對(duì)的东囚，答案僅供參考）：
1、吃飯的時(shí)候战授，孩子說(shuō)：“我不喜歡吃這個(gè)页藻，別夾給我桨嫁，拿走，快拿走份帐！”
積極傾聽(tīng)：你不喜歡吃這個(gè)啊/不喜歡媽媽夾這個(gè)菜給你
2璃吧、和孩子玩游戲，孩子輸了废境，說(shuō)：“重來(lái)畜挨，重來(lái)，這次不算噩凹！”
積極傾聽(tīng)：你希望能夠重新再比一次/這次你沒(méi)比好巴元，不開(kāi)心了
3、孩子說(shuō)：“我不要穿這件衣服驮宴，我不要穿這件衣服逮刨！”
積極傾聽(tīng)：你不想穿這件衣服啊/穿這件衣服你不高興了
4、孩子說(shuō)：“為什么你們大人可以看手機(jī)堵泽，我不可以看禀忆？”
積極傾聽(tīng)：你也想要看手機(jī)/大人可以看，不讓你看落恼，你覺(jué)得不公平
5、老公發(fā)脾氣：這人到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)袄胙佳谦！笨蛋！
積極傾聽(tīng)：你生氣了啊/他這樣開(kāi)車(chē)滋戳，你很生氣
