240 發(fā)簡信
IP屬地:山東
  • 120
    2019-06-08

    生活中羞反,所有的事情都不是絕對的寨典,可能我們認(rèn)為好的诗茎,對于孩子來說不一定就是好的,在我們的認(rèn)知里,認(rèn)為不好的,對孩子來說何嘗不是一種體驗涣雕,作為媽媽就得自己判斷,這件事在我看來闭翩,到...

  • 2019-06-07

    不要所有的條條框框看的比你和孩子之間的關(guān)系還重要挣郭,當(dāng)生活中的規(guī)矩太時間孩子就會開始反抗,不斷嘗試使用自己的權(quán)利疗韵,父母能做的兑障,就是適當(dāng)?shù)姆攀郑o孩子一個自由發(fā)揮的空間!

  • 2019-06-06

    媽媽能給孩子最大的幫助是旺垒,不管孩子說什么都接受彩库,并且告訴孩子,不管你怎樣說先蒋,媽媽都知道你是愛媽媽的骇钦。

  • 2019-06-05

    家有三寶,我經(jīng)常把精力和焦點放在老三身上竞漾,以至于我家老大眯搭,以前只要看見我對弟弟親密一些,他就開始找事业岁,各種不開心鳞仙,老二也經(jīng)常的針對他,經(jīng)常兩個人一起用語言圍攻他笔时,后來棍好,慢慢的...

  • 2019-06-04

    孩子偶爾會初中一些不易被父母理解的行為,因為孩子還不會表達(dá)或不愿表達(dá)允耿,父母就會因為不明就里而不知如何應(yīng)對借笙。如果孩子的做法只是在成人眼里有點奇怪,但并沒有因此產(chǎn)生情緒問題较锡,或者...

  • 2019-06-03

    對于性格是多數(shù)人眼中的禁忌話題业稼,因此當(dāng)孩子問到一些有關(guān)性的話題,我們有必要給孩子一些性方面的引導(dǎo)蚂蕴。1孩子問什么就回答什么低散,并且按照他那個年齡段所能理解的方式來回答,不說太多骡楼,...

  • 120
    2019-06-02

    如果可以的話熔号,孩子由媽媽帶最好,兩代人因為價值觀君编,生活習(xí)慣的不同的養(yǎng)育方法也必然有所不同跨嘉,如果不得不求助于老人來幫忙帶孩的時候就必須準(zhǔn)備好的態(tài)度是川慌,全部聽老人的吃嘿,一切以老人為...

  • 120
    2019-06-01

    爸爸對孩子的自我形象,自我價值感的影響梦重,比媽媽更大兑燥,決定孩子未來夠不夠自信,覺得自己夠不夠好琴拧,更多的是爸爸降瞳。爸爸最好的陪伴就是陪孩子游戲,在游戲,玩耍的過程中挣饥,讓孩子感覺到爸...

  • 2019-05-31

    善良一定要配合上聰明智慧除师,我們的善良一定要有底線,我們教孩子善良的同時扔枫,一定要教孩子靈巧汛聚,否則,這樣的善良一定會被別人利用短荐,也不會持續(xù)下去倚舀。如果自己覺得做這件事情特別委屈,那...

  • 120
    2019-05-30

    媽媽的自我成長和支持 1.改善情緒的最有效辦法,唯一一種能幫助我們分泌平衡心理的激素的行為----運動糠排。運動必須持續(xù)30-45分鐘舵稠,因為30分鐘以內(nèi)的運動只能讓我們的骨骼松動...

  • 120
    2019-05-29

    爸爸和媽媽的良好夫妻關(guān)系,是送給孩子孩子一份最好的禮物入宦! 1.互相尊重柱查,讓彼此在婚姻關(guān)系中都可以做自己。 2.因為愛的緣故云石,我們愿意做一些妥協(xié)而愛的感覺一定要在互相滋養(yǎng)的過程...

  • 120
    2019-05-28

    作為父母不要把我們自己想要的東西強加在孩子身上唉工,與其讓他們變得糾結(jié),無所適從汹忠,還不如讓他們快樂就好淋硝。 從根本上,父母親的關(guān)系要更穩(wěn)定宽菜,讓孩子在家多吸收點安全感谣膳,他整個人才會比...

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    《心理營養(yǎng)》十五

    每個孩子都不一樣,父母要有耐心接受孩子慢慢適應(yīng)的過程铅乡,不要去比較继谚,,因為這樣的比較沒有意義阵幸,不管是什么原因花履,接納他,鼓勵他就好了挚赊。 當(dāng)孩子表現(xiàn)出痛苦時诡壁,我們一定要出面處理。孩...

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    2019-05-26

    對于大多數(shù)孩紙來說荠割,社會化妹卿,社交都不存在問題,只有一種孩子會出現(xiàn)問題,就是情緒太多的孩子夺克。當(dāng)一個孩子內(nèi)在情緒太多時整個人的注意力都會被干擾箕宙。別人用來察言觀色和學(xué)習(xí)社交的時間,...

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    《心理營養(yǎng)》13

    面對孩子的無理取鬧時铺纽,不要過度的去關(guān)注他扒吁,可以適當(dāng)?shù)娜ズ雎裕^后去尋找他內(nèi)在的情緒問題室囊。

  • 《心理營養(yǎng)》12

    偏差行為解決的關(guān)鍵不在于通過怎么樣的管教雕崩,懲罰的辦法讓孩子聽話,讓行為回到正規(guī)正常軌道上融撞,而是找到孩子行為背后的原因盼铁。父母需要做的是在他做了不好的事情時忽略他,當(dāng)他不小心有了...

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    《心里營養(yǎng)》十一

    當(dāng)孩子學(xué)任何東西的時候尝偎,他提出要幫忙饶火,我們才幫忙,因為我么么噠認(rèn)為和孩子的認(rèn)為是不同的致扯。我們的幫忙是給孩子做示范肤寝,告訴他這樣這樣然后停下來,讓孩子自己嘗試抖僵。用旁觀者的角色不隨...

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    《心理營養(yǎng)》10

    孩子不管是那種個性鲤看,哪種先天氣質(zhì),只要它沒有發(fā)展到帶來不良后果(傷害自己耍群,傷害別人义桂,破壞環(huán)境),就不需要要我們過度干預(yù)蹈垢。孩子只有在我們接納的態(tài)度里才會感覺安全慷吊。他只有感覺安全...

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