? ? ? ? ? ? 高傲的曾
? ? 曾，陽光帥氣，成績優(yōu)秀，英語課代表。
? ? ? 和曾相處一個月了挟憔，大男孩真的很優(yōu)秀。上課積極主動幻馁，大膽發(fā)表自己的見解和想法庇配，每每洋洋灑灑的說完會迎來學(xué)生雷鳴般的掌聲和嘖嘖的贊嘆聲，他總能把所學(xué)的知識融會貫通尊残。課下也是在不停的思考讀書炒瘸，因為他有遠大的目標(biāo)，爸爸在外面是工程師寝衫，是他的驕傲顷扩。
? ? 做為英語課代表，積極的為老師為同學(xué)服務(wù)慰毅，也是英語的學(xué)霸隘截，在所有的人看來他完美無瑕。但作為班主任的我先觀察發(fā)現(xiàn)他有一點和班里學(xué)生交流很少汹胃，下課吃飯總喜歡和他班的學(xué)生在一起婶芭，同桌幾乎不聞不問，還找原來的同學(xué)着饥。
? ? ? 接著我發(fā)現(xiàn)他上課喜歡按自己的方式聽犀农，不想聽或自認(rèn)為會了，就開始自己做作業(yè)宰掉，我不喜歡這樣的聽課呵哨。和其他的老師說他們也有所發(fā)現(xiàn)赁濒，就說他原來就是高冷范。
? ? 我們的班級口號孟害，讓他每天中午自修結(jié)束帶著大家喊兩邊拒炎，以鼓舞大家的士氣。前兩天還好纹坐，現(xiàn)在幾乎忘記了枝冀，問他，理由是我沒有再和他說耘子，這件事明確給你了呀果漾！今天我不在學(xué)校，自習(xí)有一點點躁動谷誓。
? ? 第一次月考他雖然考的不錯绒障，但細節(jié)問題很多，通過一段時間的觀察捍歪，決定找他談?wù)劇?/p>
? ? ? “最近學(xué)習(xí)累嗎”
? ? “還好”
? ? “對自己的成績還滿意嗎?超過對手嗎”
“沒有户辱，很多不該錯的都錯了”
“什么原因”
“不知道”
? ? 不知道自己有問題了，因為他聽到最多的是表揚糙臼。我就把最近一段時間我看到的問題意義和他談?wù)劼洌庇X指出他的不足。漸漸的看到他兩眼通紅变逃，對于這樣高傲的學(xué)生必逆，適可而止。晚自修的鈴聲想起了揽乱，我們互對眼神名眉，互相擊掌，心領(lǐng)神會凰棉，連聲謝謝去了教室损拢。
? ? ? 晚上九點剛到家，接到他媽媽的電話撒犀，謝謝老師給她兒子指出了原因不足福压。看了今天的他談話或舞，走進了他的內(nèi)心隧膏。共情很重要，只有走進孩子的內(nèi)心嚷那，心悅的接納你胞枕，才會有質(zhì)的改變。
? ? ? 我們共同努力魏宽！
