今天一早就是打跑腳來著璧疗,在去活動現(xiàn)場之前筋现,因為我個人工作問題擔誤了兩分鐘捎泻,同仁們提前走了瞎颗,當我跑著到學校門口時荷并,末班車也未搭上辈末,急死我啦瓶蝴,遲到可不是我的風格委可?于是我……到了現(xiàn)...
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今天一早就是打跑腳來著璧疗,在去活動現(xiàn)場之前筋现,因為我個人工作問題擔誤了兩分鐘捎泻,同仁們提前走了瞎颗,當我跑著到學校門口時荷并,末班車也未搭上辈末,急死我啦瓶蝴,遲到可不是我的風格委可?于是我……到了現(xiàn)...
今天在小組里看到傲姐與大家在決定討論的事渊跋,開始沒注意看,像往常一樣去QQ群里逛一逛,“咦拾酝,咋沒動靜呢燕少?人呢!”然后又回微信群窺探一下蒿囤,看見有條留言客们,先活躍下氣氛,我先備課材诽,再...
說到偏見底挫,生活中處處可見,人皆有之岳守。以前我也有過對某個人的不道德行為的不同看法凄敢,產(chǎn)生我對她的偏見,對他的不喜歡湿痢,甚至是對她的歧視涝缝,因此我們之間還有鬧過一次矛盾。現(xiàn)在想想別人行...
今天討論的主題是內(nèi)向――――外向性譬重,討論之前呢我是帶著許多疑問來的拒逮,因為我工作中切切實實地根不同性格學生打交道,因些也會出現(xiàn)各種問題臀规。其實我是比較容易受理論的知識固定思維的人...
討論目的:理論理解聯(lián)系實際分析滩援,了解人格,設(shè)計方法糾正問題行為塔嬉。討論內(nèi)容:操作性條件反射――正強化玩徊、負強化、消弱谨究、懲罰 今天群里討論的熱火朝天恩袱,雖然我沒幾句發(fā)言,但我一直...
今天踏青活中的座談會胶哲,聶老師在詢問我們作業(yè)時畔塔,其實我感到很不好意思的,心想聶老師批評也接受的鸯屿,當時很清楚聽到聶老師說:“不是澈吨,其實你們很不錯〖陌冢”當時得到老師肯定我倍受鼓勵谅辣。當...
第一次進讀書會群向大家學習,聽了彭老師大約十分鐘分享婶恼,彭老師不斷的對打麻將的人人格提出問題屈藐,我只是淺膚讀書榔组,雖然還不懂運用,但老師們不斷的引導联逻,我體會到學習心理學的好處搓扯,還有...