暑假放假回來待了兩周，深切體會(huì)到，生活就是各種雞毛蒜皮的小事堆積起來的证杭。要想打理好生活溺蕉，是需要不少精力和時(shí)間的缸棵。 回到家抗愁，由于連續(xù)的陰雨天氣僵腺，家...

在教學(xué)中不可避免的會(huì)遇到學(xué)生吵鬧的情況较性。如果一個(gè)班級(jí)鬧哄哄的用僧，就什么事都做不成，也沒有所謂的成績可言赞咙，孩子們的讀责循，寫，算數(shù)都不會(huì)進(jìn)步攀操。他們的批判...

這個(gè)學(xué)期的公開課學(xué)校說讓四十歲以下的老師都要上院仿。公開課沒有人愿意上，被叫到了也是沒有辦法，總有人配合也總有人不配合歹垫。從小一向聽話的我剥汤，總覺得大人...

和同事一起去體檢，今天去到醫(yī)院的時(shí)候排惨，一個(gè)美女姐姐幫我們找到名字吭敢，簽好名，然后告訴我們先去抽血若贮，然后又去哪哪哪省有，叮囑我們都要做完，說得好詳細(xì)谴麦，雖...

蘇霍姆林斯基蠢沿，一位具有三十多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家，為了解決中小學(xué)的實(shí)際問題匾效，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量舷蟀，為中小學(xué)教師寫的一本給教師的書。非常值得...

中午改試卷面哼，特別的困野宜，一點(diǎn)都不想改，能夠感受得到自己的確是完全不在狀態(tài)魔策。面對(duì)這種情況匈子，換成以前的自己，即使自己不愿意做闯袒，也不會(huì)允許自己偷懶虎敦，必須...

某個(gè)晚上和文聊天，她突然提議說政敢，我們每次聊天的時(shí)候反正沒什么事其徙，可以把一些課堂上經(jīng)常遇到的一些關(guān)于學(xué)生的問題記錄下來，一起討論喷户，想一下解決辦法唾那。...

我是一個(gè)特別容易滿足的人。和喜歡的人聊聊天褪尝，畫一副自己喜歡的畫闹获，寫寫字，和朋友散散步恼五，聽聽歌……做任何一件都能讓自己覺得開心昌罩，每天都能做讓自己開...

“所謂耳濡目染，就是你在周遭的環(huán)境中灾馒，看到了什么，聽到了什么遣总，然后加以吸收消化的結(jié)果睬罗。至于每個(gè)人吸收消化的過程轨功，就跟各人天生的個(gè)性，和他看事情的...