多揣摩孩子的感受……多鼓勵(lì)孩子乙嘀,即使錯(cuò)了陶缺,也要溫柔以待,再好好引導(dǎo)孩子毕骡。那么,對(duì)自己也是一樣:接納自己的任何感受缰趋,找到感受总放,看見(jiàn)感受,與自己的感受用在谷浅,共情自己扒俯,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都...
多揣摩孩子的感受……多鼓勵(lì)孩子乙嘀,即使錯(cuò)了陶缺,也要溫柔以待,再好好引導(dǎo)孩子毕骡。那么,對(duì)自己也是一樣:接納自己的任何感受缰趋,找到感受总放,看見(jiàn)感受,與自己的感受用在谷浅,共情自己扒俯,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都...
我的課題中,愛(ài)自己的版塊+多去覺(jué)察界限感+去覺(jué)察自己的需求背后的信念 關(guān)系課題坚冀,實(shí)際上還是愛(ài)自己的課題,這個(gè)方面鉴逞,要繼續(xù)敞開(kāi)并且學(xué)習(xí)非暴力的溝通方式 界限感在幾個(gè)方面记某。1、你...