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  • 《向著明亮那方》讀后感:美和憐憫

    像世間一切向著明亮那方努力著的微小的生靈秒梳,即使是拖曳著黑夜的影子岭妖,她獨(dú)自吟唱的旋律也可以像是隨風(fēng)飛舞的泡沫函喉,映照淡淡山呜舒,淡淡水锭汛。清淺的憂郁,...

  • 觀看《像科學(xué)家一樣思考袭蝗,河水結(jié)冰唤殴,海水還在流》

    海水結(jié)冰時(shí)通常需要三個(gè)條件,即:①氣溫比水溫低到腥,水中的熱量持續(xù)散失朵逝;②相對(duì)于水開始結(jié)冰時(shí)的溫度,已有少量的過冷卻現(xiàn)象乡范;③水中有懸浮微粒配名、雪花等雜...

  • 2020-07-27

    由“科學(xué)教育三劍客”之一的李子平老師為我們做了題為《三十年前的學(xué)科融合和STEM視角下的學(xué)科融合》的報(bào)告啤咽。一方面他通過一節(jié)經(jīng)典課程《翠鳥》...

  • 聽徐杰老師《科學(xué)課中的觀察與實(shí)驗(yàn)》有感

    今天聽了徐杰老師的報(bào)告《科學(xué)課中的觀察與實(shí)驗(yàn)》, 通過聽課活動(dòng),感觸頗多渠脉,受益匪淺宇整。先將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下: 一、注重科學(xué)課的情境導(dǎo)入芋膘,激發(fā)...

  • 聽講座《20年目睹中國(guó)科學(xué)課堂之現(xiàn)狀及趨勢(shì)》有感

    7月11日鳞青,觀看傾聽了曾寶俊老師的講座《20年目睹中國(guó)科學(xué)課堂之現(xiàn)狀及趨勢(shì)》,猶如醍醐灌頂索赏,受益匪淺盼玄。曾老師首先提出了一個(gè)問題“20年課改視野下...

  • 繪本《青蛙王子》讀后感

    有一個(gè)公主,把金球掉到了水井里面潜腻,她請(qǐng)求青蛙幫助埃儿,青蛙要求小公主給它報(bào)酬,小公主可以給青蛙珍珠融涣、寶石童番、項(xiàng)鏈、皇冠威鹿,但是青蛙這些全都不要剃斧,青蛙只想...

  • 《最美味的蛋糕》繪本讀后感

    樂科的產(chǎn)品比巧虎多了更多的互動(dòng),里面的人物形象也更豐富忽你。此外幼东,繪本中,講到的感恩的故事也非常的好科雳。里面的小動(dòng)物分別展示了自己的特長(zhǎng)根蟹,拿出了自己心...

  • 《蘋果樹》

    這里講了這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩,還有一棵蘋果樹糟秘。那個(gè)男孩好愛蘋果樹简逮,非常愛。有時(shí)他在大樹上拽著樹枝蕩秋千尿赚,有時(shí)摘蘋果吃散庶,有時(shí)爬到樹干上玩...

  • 《三個(gè)強(qiáng)盜》讀后感

    翻開書本,三個(gè)黑漆漆的黑影映入眼簾凌净,隨著芬妮被強(qiáng)盜抓住悲龟,我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容,三個(gè)強(qiáng)盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身泻蚊,變...

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