? ? ? 我喜歡各種五顏六色的花，也欣賞它們各自不同的花語(yǔ)，如雛菊優(yōu)雅隱藏著秘密珊肃，玫瑰香味濃郁散發(fā)愛(ài)的氣息，還有桔梗那般至死不渝等馅笙。鮮花常以其顏色和氣息傳遞著自己伦乔，我們也通過(guò)言行舉止甚至是微表情表達(dá)感情。于是董习，我想夸夸如向日葵似的烈和，我的副班倩倩。
（一）
? ? ? 臨近開(kāi)學(xué)皿淋，我們對(duì)自己的班級(jí)一無(wú)所知招刹，但也有自己的任務(wù)班級(jí)，因自己班的協(xié)助老師離職的原因窝趣，我一個(gè)人完成了所有準(zhǔn)備疯暑。懷著忐忑的心我抽到了自己的小七班，學(xué)生名單已出哑舒，副班也遲遲未定妇拯，于是我緊張地準(zhǔn)備著通知家長(zhǎng)的相關(guān)事宜。其他班里有之前的協(xié)助老師的幫助散址，可以將工作一分為二乖阵，而我陷入了繁忙之中。這時(shí)预麸，有一個(gè)女孩子主動(dòng)詢問(wèn)誰(shuí)需要幫忙瞪浸，我才抬頭看了看這個(gè)熱心的姑娘。
? ? ? 一開(kāi)始我并不知道電信卡發(fā)信息會(huì)因?yàn)榘l(fā)的頻率過(guò)高而限制其發(fā)信息的條數(shù)吏祸，而熱心幫助我的倩倩已經(jīng)完成了通知一半家長(zhǎng)的任務(wù)了对蒲，我還對(duì)著手機(jī)信息彈出的發(fā)送失敗而疑惑。她第一次的出現(xiàn)就像陽(yáng)光一樣溫暖贡翘，見(jiàn)到我陷入了困境她也繼續(xù)將未發(fā)送的信息一一完成蹈矮，我再一次被感動(dòng)。
? ? ? ? 中午咱們一起吃過(guò)午餐鸣驱，相談甚歡泛鸟。
（二）
? ? ? ? 還沒(méi)等到正副班搭配名單的出現(xiàn)，咱們還繼續(xù)在跟進(jìn)家長(zhǎng)的回復(fù)踊东，我真心感謝倩倩的慷慨相助北滥。名單終究還是來(lái)了刚操，我很驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們就是小七班的正副班再芋，真是歪打正著菊霜！我興奮地跑去找倩倩，倩倩問(wèn)的是咱們培訓(xùn)中有幾個(gè)蔣老師呢济赎？原來(lái)她還不知道自己搭班的是我鉴逞，哈哈，最后我興奮地告訴她我倆搭班司训。
? ? ? 報(bào)到前一天的下午构捡，我倆其實(shí)很早就做完了計(jì)劃中的事情，開(kāi)心地做好休息準(zhǔn)備了豁遭！我們之間其實(shí)并不需要商量很久叭喜，只要一個(gè)眼神，我不在她頂著蓖谢，她不在我就去捂蕴，我特別喜歡這種左右手般的配合感！她總給人暖暖的感覺(jué)闪幽，熱心而開(kāi)朗啥辨，像向日葵一樣。
? ? ? 從相遇到相知盯腌，我總感覺(jué)冥冥之中自有天意溉知，感謝何姐姐的安排，讓我有一個(gè)向日葵女孩做副班腕够！
