學(xué)習(xí)筆記 一济丘、早晨聽樊登老師解讀《幸福的陷阱》丐怯。人生不如意十之八九怜械，平常心是常態(tài)网沾。善待我們的各種情緒。 二介蛉、上午聽壹心理讀書會(huì)黃啟團(tuán)老師解讀《一...

問(wèn)題： 孫女士對(duì)孩子要求高本缠，但孩子處于叛逆期，她不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)缭黔，請(qǐng)嘗試用U型的方式幫她發(fā)問(wèn)食茎。 分析： 包含三個(gè)小問(wèn)題，①對(duì)孩子要求高②孩子...

問(wèn)題：找一件你當(dāng)前從事的工作馏谨，從“這項(xiàng)工作的本質(zhì)是什么别渔？”出發(fā)，運(yùn)用U型模型展開分析。 回答： 目前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是父母成長(zhǎng)事業(yè)哎媚。 項(xiàng)目的本質(zhì)是：滿足...

【學(xué)習(xí)樊登溝通力訓(xùn)練營(yíng)視頻收獲】 在溝通的過(guò)程中尊重自己和對(duì)方喇伯。保持好奇心真正地聆聽對(duì)方及自己的心聲。保持謙遜拨与，如出現(xiàn)失誤勇于道歉稻据。遠(yuǎn)視野、慢動(dòng)...

一买喧、早上聽樊登老師解讀《心理醫(yī)生為什么沒(méi)有告訴我們》捻悯。如何化解我們的焦慮情緒？心理方面淤毛、生理方面今缚、情感認(rèn)知方面、行為方面低淡、精神方面姓言、關(guān)系方面、自...

一查牌、早上聽了樊登老師解讀《哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課》事期。榜樣是最好的領(lǐng)導(dǎo)，如何做個(gè)好榜樣呢纸颜？我們要有一個(gè)好的愿景和夢(mèng)想兽泣，找到最重要的事并付出適合...

一、早上聽樊登老師與楊霞老師共同解讀《活出生命的意義》胁孙。意義是生命存在的基礎(chǔ)唠倦，同時(shí)無(wú)論如何我們總能找出生命的意義。目前做父母成長(zhǎng)事業(yè)的意義在于涮较，...

一稠鼻、知道到做到收獲的信心 完成今天的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)方面重拾原來(lái)行動(dòng)的信心狂票。屢敗屢戰(zhàn)候齿，做到比完美更重要。 二闺属、勤勞收獲信念 今天聽了樊登老師解讀《曾...

【標(biāo)題】樊登讀書領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)收獲 【正文】 001 用成功激勵(lì)成功 每天寫出7件成功的事情慌盯，做成功筆記。積累小成功掂器，收獲大的成功亚皂。 002 行動(dòng)是...