前言 N師學(xué)院是專門(mén)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)名師的基地,通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的操作肺稀、課程設(shè)計(jì)、用戶運(yùn)營(yíng)、資源對(duì)接等模塊解讀與實(shí)際操作全方位培養(yǎng)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)名師，為各地...

開(kāi)啟篇 良好的開(kāi)端是成功的一半，帶著這一份美好的乞盼，我和孩子們從第一天的晨讀課開(kāi)始全身心地投入，2月的馬營(yíng)春寒料峭儒拂，早晨7點(diǎn)星辰還未淡去，我披...

夜晚寧?kù)o 蔓延那幾多憂傷 飄渺的渴望 怎的敵得過(guò)夜風(fēng)的寒涼 唯夢(mèng)里一樹(shù)花香

蝴蝶是孩子們追捧的對(duì)象缀去，因?yàn)橛泻w舞說(shuō)明是春暖花開(kāi)的季節(jié)了侣灶，再者蝴蝶輕盈的舞姿格外吸引孩子們注意，還有那斑斕的色彩我讓孩子們著迷缕碎。 如果我是一...

今天是我們班參與彩虹花晨讀課程第 14節(jié)褥影； 助學(xué)教師：王娟 參與人數(shù)：41人 今天課程的收獲：高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)是孩子們...

“春天像剛落地的娃娃咏雌，從頭到腳都是新的凡怎。”一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始又何嘗不是如此赊抖。 我是通渭縣馬營(yíng)小學(xué)二年級(jí)1班的班主任和語(yǔ)文老師统倒，開(kāi)學(xué)第一課我想這樣上...

今天下午兩點(diǎn)半氛雪，車鵬老師主講的書(shū)法課如約而至房匆。 本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是草字頭和竹字頭，通過(guò)教師的講解與示范，讓孩子們掌握了草字頭和竹字頭的書(shū)寫(xiě)要...

當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉浴鸿，天地間多了一份動(dòng)感的色彩井氢，而今日魏亞老師的手工課堂《樹(shù)葉中的秋姑娘》則是對(duì)秋葉之美的詮釋。 鮮艷的花瓣岳链，秋霜浸染后色彩濃郁的樹(shù)...

2018年9月3日下午兩點(diǎn)半花竞，小學(xué)二三年級(jí)硬筆書(shū)法課如約而至，一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)《詠鵝》拉開(kāi)了整堂課的帷幕掸哑，從熟悉的古詩(shī)中找出含有“點(diǎn)”畫(huà)的...