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成長是一個一個階段的延續(xù)。聰明的人畢竟是少數(shù),但是,勤能補拙,古人勤學的故事是我的啟蒙教育之宿,從小我就知道自己不算是個聰明的孩子,農(nóng)村出來的,父母...
很多人問我驰唬,你讀了那么多年書,一年可以賺不少錢吧腔彰!對于這個問題叫编,我是羞于啟齒的。我是一個小小的事業(yè)單位職員霹抛,專業(yè)不對搓逾,工資套行政副科,財政定的死...
這里都是好讀書的人杯拐,關(guān)注的是精神世界的財富巨人霞篡,緬懷的不是世俗的成功偉人世蔗,敬佩學術(shù)知識,這里才是網(wǎng)絡(luò)世界少數(shù)的凈土寇损。
可能是簡書成了寫手們期待很久的個人激進看法的宣泄點凸郑,也不知道現(xiàn)在寫手們真實生活情況怎么樣,我感覺現(xiàn)在這些勵志雞湯贈言操作方法等等內(nèi)容越來越...