今晚潘教授的《不吼不叫枣氧,正面管教》很接地氣,解決了我們平時教學中的一些問題垮刹。正面管教既能讓老師少暴躁情緒失控达吞,更能讓學生通過老師正確的引導,減少學生的一些負面情緒荒典。作為教育者...
蘋果樹下的小娃娃 靈寶0510紀曉偉 蘋果樹真好看, 大人小孩圍著看御吞。 春天里麦箍, 發(fā)了芽,開了花陶珠, 滿樹的花兒好美呀! 小娃娃高興了挟裂, 看著樹,數(shù)著花揍诽, 哎诀蓉!心里好...
“忠言逆耳利于行架专,良藥苦口利于病”同窘,這句話我的觀點是百分之八十認同。因為任何事物都是辯證的部脚,這要具體事例具體分析想邦,雖然忠言逆耳,勸善也好委刘,勸告也好丧没,都是正直的語言,聽...
1. 在今晚聽課之前锡移,我的思想里對幸福呕童,快樂概念沒有明顯的區(qū)分,認為做任何事只要自己開心了淆珊,就是幸福夺饲。我的想法就是這么簡單,直接施符。幸福是什么?檀教授通過《真幸福與...