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原名范翔飛，資深編輯琳要，碼字專家寡具，85后，對中國傳統(tǒng)文化稚补、歷史童叠、哲學情有獨鐘。<br>聯(lián)系方式：<br>QQ：296531002<br>微信：fanxiangfei123456789<br>微信公眾號：獅子座讀書（fanxiangfei111）

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微信公眾號—神瑛私語 杜秸。<br>把紅樓當做百科全書讀，帶你理解紅樓润绎。<br><br>我有個大學生以文會友群～可以私聊我加入哦～??<br><br>最近備考暫停幾天更文——轉載加群合作等事宜請加微信qzx1111wa（說明為什么加好友）<br><br>所有文章均為原創(chuàng)撬碟，如要轉載務必聯(lián)系本人，否則視為侵權凡橱！我已加入“維權騎士”(rightknights.com)的版權保護計劃小作。<br><br>微信公眾號: <br>神瑛私語 <a href="https://mp.weixin.qq.com/mp/profile_ext?action=home&amp;__biz=MzU0NzM3NjMwNg==&amp;scene=124#wechat_redirect" rel="nofollow" target="_blank">https://mp.weixin.qq.com/mp/profile_ext?action=home&amp;__biz=MzU0NzM3NjMwNg==&amp;scene=124#wechat_redirect</a> 紅樓大百科——字詞解釋、詩詞賞析稼钩、園林建筑顾稀、服侍風俗介紹、花草樹木坝撑、官職文化等静秆。<br><br>微博:南宮羽兒s <a href="http://weibo.com/u/5675335697" rel="nofollow" target="_blank">http://weibo.com/u/5675335697</a> <br>

熱愛歷史抚笔，熱愛寫作扶认，用心靈的文字激蕩內(nèi)心的力量，每個人都是歷史的組成部分殊橙，也是歷史的見證人辐宾！<br>終身學習者<br>內(nèi)容傳播者<br>知識分享者<br>持續(xù)行動者<br>悟空問答歷史問答達人<br>喜馬拉雅-靈魂的聲線：<a href="http://xima.tv/GXF3HV" rel="nofollow" target="_blank">http://xima.tv/GXF3HV</a><br>

行者之心叠纹，本自具足！（微信號black-w369）

我們給自己講故事只是為了活下去。<br>新浪微博：@王殿波<br>微信公眾號：王殿波<br>公眾號ID：wangdianbo1976

原創(chuàng)性研究，通俗化表達

卡蘭諾，當代詩人儒飒，兒童文學作家谬莹，音樂原創(chuàng)人檩奠。<br><br>母親智慧文化館秘書長桩了，少兒西游記組委會執(zhí)行組長，中國詩歌學會會員埠戳，中國楹聯(lián)學會會員井誉，中國好詩協(xié)會理事，中國青年作協(xié)會員整胃，有書最具成長力故事人物颗圣，余杭區(qū)作協(xié)會員，多平臺簽約作家屁使。<br><br>入編中國文化進萬家2020在岂、2020年精品日歷<br>2020年6月榮獲中國新時代最美奮斗者<br>2018年8月鳳凰生活周刊專訪人物<br>人生格言：不忘初心，堅持自我蛮寂。<br><br>經(jīng)典著作長篇童話小說《卡卡家有窩逆天的雞》蔽午，榮獲十九屆央視世紀大采風中國最佳童話小說創(chuàng)作獎。<br><br>2019年10月個人詩集《如若初心》榮獲山西五臺山文化詩歌節(jié)銀獎》<br><br>2020年9月新作《瞧酬蹋，卡卡家有窩神奇的雞》由中國出版集團應急管理出版社出版發(fā)行及老。<br><br>我的個人公眾號卡卡愛的棲息地<br><br> 微信號15267106787<br><br>我已加入維權騎士（rightknights.com?）進行<br>版權保護抽莱。<br><br><br>謝絕轉載

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是什么讓你來到了今天的學校坑资？你為什么會成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃（青椒計劃）以一張圖畫出“我的九宮格教育故事”為主題進行9月學員分享朋譬，并同步在簡書發(fā)起“九宮格教育故事大袋”盐茎，鼓勵鄉(xiāng)村教師用一篇簡書文章兴垦，寫出自己在圖上畫出的教育故事徙赢。 “鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)探越、高校及學術研究機構等30多家組織機構狡赐，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領域的現(xiàn)狀，借鑒國際上“集合影響力”的理念钦幔，呼吁教育部門及各機構發(fā)揮各自所長枕屉，相互配合，形成合力鲤氢，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作搀擂、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)西潘，提升教學質量，穩(wěn)定教師隊伍哨颂，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展喷市。本計劃初步定為三年，目標群體為鄉(xiāng)村新入職教師威恼、特崗教師品姓、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師，從試點箫措、擴大到全縣覆蓋腹备。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長斤蔓、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅提供大規(guī)模植酥、低成本、高效能的解決方案弦牡。