21世紀(jì)教育研究院熊丙奇教授以三個(gè)小時(shí)的站立瓢宦、脫稿震鹉、不借助PPT的演講震撼到了我。熊教授的報(bào)告直指問題、邏輯清晰究西，語言犀利卦碾、思維深邃。 一渤早、教育已經(jīng)從數(shù)量時(shí)代步入質(zhì)量時(shí)代职车，要...
IP屬地：山東
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培訓(xùn)第一天聽報(bào)告有感之一
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培訓(xùn)第一天聽報(bào)告有感之二
下午吳雙教授以專業(yè)的知識(shí)、精準(zhǔn)的分析鹊杖、詳實(shí)的案例悴灵、幽默的語言，給我們展示了高孤獨(dú)感骂蓖、高競爭感所帶來的各種心理衛(wèi)生問題以及心理疾病积瞒，同時(shí)給我們提供了較為可行的超過“十二味中藥的...
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培訓(xùn)第一天聽報(bào)告有感之一
21世紀(jì)教育研究院熊丙奇教授以三個(gè)小時(shí)的站立、脫稿登下、不借助PPT的演講震撼到了我茫孔。熊教授的報(bào)告直指問題、邏輯清晰被芳，語言犀利缰贝、思維深邃。一畔濒、教育已經(jīng)從數(shù)量時(shí)代步入質(zhì)量時(shí)代揩瞪，要發(fā)...
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2018-05-27
孩子們成為成人們可供利用的一種資源。為了迎合自己的需要仙粱，成人以權(quán)威人士的身份命令孩子們做這做那房交，遵循這遵循那，可成人似乎是在以想當(dāng)然的方式來面對孩子伐割，他們并不確定他們的
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2018-02-03
92年上高一，第一次見賈老師密幔、由老師時(shí)楔脯，他們就叫出了我的名字，當(dāng)時(shí)我驚訝胯甩。自那以后昧廷，一直受到兩位老人的關(guān)心照顧。后來交往多了偎箫，我才知道他們不光知道我木柬，還認(rèn)識(shí)我的很多親人，包括...
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核心素養(yǎng)
“核心素養(yǎng)”概念甫一提出淹办，成果就遍地跑眉枕、滿天飛。靜下心來怜森，埋下頭去速挑，鋪下身子，深入研究副硅，不斷實(shí)踐姥宝，反思提升，保障時(shí)間恐疲，方可能有所得腊满、有所獲。
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佐藤學(xué)：學(xué)習(xí)共同體讀書分享
為促進(jìn)大家的閱讀培己，請大家遵守如下群規(guī)則：1.截止到一月底仍不能完成《教師的挑戰(zhàn)》閱讀的朋友碳蛋，請自動(dòng)退出；2.本群致力于推廣佐藤學(xué)教授“學(xué)習(xí)共同體”理論省咨，其他無關(guān)內(nèi)容請不要在群...
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傳統(tǒng)課堂的弊病
我們現(xiàn)在的教育方式肃弟，只著重于學(xué)生的成績，而不注重學(xué)生能學(xué)到真正提升自己的本領(lǐng)茸炒，所以課堂變得越來越枯燥愕乎。的確高分可以考好的學(xué)校阵苇，好的學(xué)校更容易找到好工作壁公，這是人們傳統(tǒng)的思想感论。而...
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學(xué)習(xí)比肄、成長、自我蛻變之旅囊陡。 投稿要求： 1芳绩、參與該活動(dòng)的第一篇文章要求：a需要寫出你為什么要參加【用以致學(xué)??百書研讀計(jì)劃】。b你對用以致學(xué)以及這個(gè)計(jì)劃的理解是什么撞反。c你的研讀計(jì)劃要拿的什么樣的成果妥色，你的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃是什么。 2遏片、研讀文章要求：a你研讀這本書的目的嘹害。b你讀完此書后的感受。c你學(xué)習(xí)到了什么吮便。d受到什么啟發(fā)笔呀。e接下來你如何將這次所學(xué)所思運(yùn)用到自己的日常生活中。 3髓需、總結(jié)文章要求：建議每10片文章做一次階段性的成果總結(jié)许师。
