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  • 成長模型01-20240702

    該模型定義為 成長過程的 導航基礎理論之一汪榔。分為感知、了解甸各、學習、運用焰坪、體系五個層次趣倾。 舉例說明。一個人拿出手機刷短視頻: 【感知】 注冊賬號后...

  • 夢境的歷練(1)

    這個怪物隨手一擊某饰,我被狠狠地甩了出去儒恋,趟地時趁其高傲的自我夸贊和威脅,迅速起身將他推入一旁爆炸后生成的火堆廢墟中黔漂,他立馬成了火人诫尽,痛苦的哀嚎著,...

  • level 2 愛情是什么炬守?

    前言: 當時的那份感覺是很復雜的牧嫉,直到大三我才梳理清楚。故事是很復雜的减途,和身邊很多朋友有關酣藻,以前我沒有做好選擇,傷害了很多朋友鳍置,也讓自己...

  • 道歉

    前言: 這篇文章其實是一篇自發(fā)的檢討臊恋。十三歲那年,第一次去常德市旅游墓捻,中途我突然離家出走抖仅,在一個陌生的城市我漫步了兩個多小時后坊夫,居然繞回...

  • level 1 朋友是什么?

    簡介: 這個系列是我進入大學的第二年所寫的一組文章撤卢,共計二十七篇环凿,其中一篇言辭激進被我刪了。很多思想在當時的我看來放吩,是有深度的智听,是會讓我...

  • 記一次面試失敗 心路

    (1)不自知 可能還不需要去說這些,但今天有感而發(fā)渡紫。 每晚堅持操場跑步到推,考試那天名次卻不及少跑一圈或抄近路的人。 考試前圖書館待了一整周...

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