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從帕特南看民主2——《獨(dú)自打保齡球》
寫在前面堪置，疫情期間宅在家中，希望可以多看一些書张惹，多思考一些事舀锨，多理解一些生活，如有錯誤之處多多理解包容宛逗。 民主制度運(yùn)行的社會邏輯坎匿，讀《獨(dú)自打保齡球》 本周閱讀的是帕特南教授寫...
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從帕特南看民主——《我們的孩子》
階級差異阻礙了社會流動性：讀《我們的孩子》 一、問題意識 本書通過對比20世紀(jì)50年代前的美國和21世紀(jì)的一些美國典型地區(qū)拧额，作者希望研究相比于50年代的美國碑诉，現(xiàn)在的美國是否由...
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如果說我的前二十三年聽到的最多的來自親朋好友的評價(jià)彪腔，那就是：懂事侥锦。
小時(shí)候我也一直覺得做個(gè)懂事的孩子，讓父母少操心德挣，我也一直習(xí)慣于這樣的角色恭垦。從小學(xué)到中學(xué)我的成績一直都是班里的前列，高中時(shí)候也是在班里的中上水平，不打架不抽煙番挺，除了學(xué)習(xí)別的愛好就是打籃球唠帝，我好像早就不會叛逆。
有時(shí)候我會很羨慕那些所謂的“不懂事”的孩子玄柏，在他們的世界襟衰，他們可以做自己想做的事情，可以活成真正的自己粪摘。而我要時(shí)刻提醒自己要懂事瀑晒，要克制，要壓抑自己徘意。
可能我的性格也和我成長的環(huán)境有關(guān)苔悦。在小學(xué)時(shí)，父母忙于做生意椎咧，每天放學(xué)等在學(xué)校門口玖详，看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長接走，只剩下自己一個(gè)人勤讽，慢慢我明白了我要認(rèn)清回家的路蟋座，后來我就是一邊逆行一邊看著隨時(shí)可能會出現(xiàn)的爸爸的摩托車。等上了初中地技，學(xué)會了騎車蜈七，就自己每天騎車回家，自己熱一下剩飯莫矗，自己回房間寫作業(yè)飒硅，等到父母回家就到了深夜。
小時(shí)候我的家庭條件也不好作谚，父母都是從農(nóng)村到城市打拼三娩，那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村家家都是好幾個(gè)孩子，根本沒有條件給予幫助妹懒。我的父母就靠著勤奮與堅(jiān)持雀监，慢慢在城市立足。記得在我小的時(shí)候眨唬，我就是每天睡了還見不到他們会前，等我醒了他們已經(jīng)走了。所以這種環(huán)境可能使我比同齡人成熟的更快吧匾竿。
相似的人瓦宜，更加容易相互吸引。我們都能互相理解岭妖，每次我想說什么一個(gè)眼神你就能懂临庇。相似的經(jīng)歷反璃，使我們的性格也比較像，在一起的這兩年時(shí)間假夺，也更讓我們彼此更加珍惜淮蜈。
所以，你想瘋我陪你去瘋已卷，你想浪我陪你去浪梧田，我的字典里永遠(yuǎn)都有“我陪你”。如果可以侧蘸，我不想再那么懂事?（一）平淡生活里的危機(jī)
經(jīng)常被夸的一個(gè)詞就是——懂事 從小到大柿扣，沒被叫過家長，沒補(bǔ)過課闺魏，從初中開始擔(dān)任團(tuán)支書未状、課代表等班干部，初中三年成績班級前三析桥，中考考進(jìn)市里最好的高中司草，高中班級前五。 幾乎是所有...
個(gè)人介紹
政治學(xué)研究生，通過讀書感悟社會娩怎，通過學(xué)習(xí)思考人生搔课。堅(jiān)持閱讀著作，不定期分享心得哦截亦。