發(fā)簡信
IP屬地：上海
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武漢創(chuàng)趣天地教育，是一家由美國麻省理工學院FAB LAB實驗室倒淫，于2015年3月官方認證的青少年兒童教育培訓機構，旨在培養(yǎng)孩子對自然科學與社會科學的基礎知識與基本技能髓涯；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力杂数；建立孩子的自信心；促進孩子的心理健康锉试、發(fā)展孩子健全人格猫十。公司品牌“華工啟明星”2015年11月創(chuàng)立.2016年度華工啟明星科創(chuàng)教育服務學生千余人次，為武漢光谷實驗中學呆盖、鄭州十一中學拖云、武漢金地小學、華科大附屬幼兒園等提供科創(chuàng)教育課程體系应又。2017年初宙项，攜手九鳳（廣州）投資管理有限公司，將“華工啟明星”品牌FAB LAB科創(chuàng)教育體系推向全國丁频。
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【南仙荚剩】STEM STEAM 創(chuàng)客DIY……統(tǒng)整教育的前世今生核心問題：STEM /STEAM /創(chuàng)客教育/ DIY 到底哪家好？ 為什么要從分科到統(tǒng)整席里？ 長久以來叔磷，學校教育深信教室傳授學生知識的有效管道，必須是透過學科獨立的分科學習奖磁。...
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謝謝改基，這個主要是給老師看的學術文章，家長們也可以了解下全球最新的教育信息
【南峡】 PISA 2018·課堂上怎樣“教”全球勝任力與科學素養(yǎng)秕狰？
核心問題：當知識和信息在網(wǎng)絡上唾手可得，教師在課堂上還可以教學生什么躁染？ 二十一世紀的學生生活在一個互相聯(lián)系鸣哀，多樣化和迅速變化的世界中。新興的經(jīng)濟吞彤，數(shù)字我衬，文化叹放，人口和環(huán)境力量...
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【南希】 PISA 2018·課堂上怎樣“教”全球勝任力與科學素養(yǎng)挠羔？
核心問題：當知識和信息在網(wǎng)絡上唾手可得井仰，教師在課堂上還可以教學生什么？ 二十一世紀的學生生活在一個互相聯(lián)系破加，多樣化和迅速變化的世界中俱恶。新興的經(jīng)濟，數(shù)字范舀，文化合是，人口和環(huán)境力量...
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Hi大家端仰！我是尼克老師Nicholas, 本籍加拿大新加坡人，來到中國五年了田藐，一直在教育行業(yè)荔烧。有幸去過27個國家，看到了各國國家有趣的有效的教育汽久，也一直在探索鹤竭、調研和思考全球教育最創(chuàng)新的理念和方式，很想跟大家分享一下我對國際教育理解景醇，我一期待跟大家多多交流臀稚！但是我的中文不太好，希望大家多多支持～ Thanks everyone, looking forward to sharing with you more on global education in the 21st century!
