倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第7天 2019.04.28 其實闷板，每個人都是解決自己問題的專家，大人如此逗噩，小孩亦如此灿椅！只是孩子因為發(fā)展較不成熟屈糊，需要較多的引導蔬蕊，但這...
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每個人都是解決自己問題的專家
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《飛行少年》的經驗分享
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第3天 2019.04.23 今天看了飛行少年的經驗分享铸敏。用獨輪車讓他們經歷愛與成功經驗千贯，讓這群孩子知道，希望在每個人手里只要有永不放...
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小小的改變帶來大變化
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第1天 2019.04.21 看重每一個小小的改變敦第，“相信一個小小的改變會帶來大變化”，達到滴水穿石的效果店量。比如芜果，由一個改變——學會...
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重新建構的功能與注意事項
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第6天 2019.04.19 1.透過此過程來引導孩子看見事情中的正向意義。 2.帶領孩子重新詮釋事件中所帶來的不好經驗融师。
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倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第5天 2019.04.18
昨晚的學習右钾，我們復習了學習內容平均留存率。它分為兩種旱爆， 1.被動學習（聽講5%舀射；閱讀10%；視聽20%怀伦；演示30%）脆烟。 2.主動學習（討論50%；實踐75%房待；教授給他人90%...
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倪未娟 ? 嵩縣焦點初級班二期 ? 堅持分享第4天 ? 2019.04.17
今天上完課回到家邢羔，孩子跟我說：媽媽老師明天下午上科學課查資料需要帶手機驼抹，我們那一組分工讓我負責查資料，我就帶半天拜鹤，回來手機就給你”框冀。我聽了這話，就直接答應了敏簿，她把這事安排的有...
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一定有一個重要的原因讓他如此
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第一天 2019.04.14 第一步：父母安岂、師長需要先耐下性子轻猖。 第二步：在心里想：“一定有一個重要的原因讓他對我的態(tài)度變成這樣，那是什...
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教養(yǎng)沒有標準答案
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第28天 2019.03.26 事情沒有標準答案域那，父母在處理孩子的事情上咙边，也是沒有標準答案的。例如次员，從前父母認為“父母必須有絕對的威權”...
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把注意力放在解決問題上
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第26天 2019.03.24 我們有權利得到自己應得的败许。要達到這個目的，就不能一直談論這個問題本身淑蔚，或是把注意力放在這上面市殷。我們可以...
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當我們發(fā)現(xiàn)孩子的問題時
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第21天 2019.03.19 1音羞，請“暫時”不要急著去消滅問題，而是注意孩子哪些方面很不錯仓犬，值得我們擴大嗅绰，先去進行這些方面。 2搀继，因為處...
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培養(yǎng)看見另一面的能力
倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第20天 2019.03.18 SFBT中窘面，我們不把力氣全都花在消滅黑色部分上，因為有時黑色根本消滅不了叽躯，但將注意力多放在擴大白色民镜，因為萬...
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倪未娟 嵩縣焦點初級班二期 堅持分享第19天 2019.03.17
今天看了在一個案例，在教養(yǎng)孩子時险毁，很多父母都常常在用無效的方法應對孩子制圈。當孩子因為吃了零食或挑食而吃不下正餐们童，你會怎么處理，我看到這個問題我也很頭疼鲸鹦，孩子放學買了吃的慧库，到家吃...