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通過(guò)這連續(xù)10天的書(shū)寫(xiě)复濒,漸漸的發(fā)現(xiàn)贮折,實(shí)際上更適合作為一個(gè)教育者芦鳍。有的時(shí)候我認(rèn)為我自己的特長(zhǎng)余掖,在經(jīng)濟(jì)方面,可以作為一個(gè)投資者寞钥,甚至有萌生去平臺(tái)中小企業(yè)融資方面的業(yè)務(wù)盾剩。寫(xiě)到如果給...
“我生來(lái)就是高山而非溪流 ,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑访圃。我生來(lái)就是人杰而非草芥厨幻,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!” 這是云南省麗江市華坪女子高中誓詞腿时,正是張桂梅老師激勵(lì)著20...