今天繼續(xù)閱讀張祥云教授的《道理與功夫》第五章狐榔。成長(zhǎng)：人文教育價(jià)值思維攀圈。張教授談到兩種思維灼捂，我認(rèn)為張教授直指了教育的根本思維尸折。教育是為了人的成長(zhǎng)。關(guān)于這兩種思維扒磁，我并不陌生尾菇，早...
IP屬地：廣東
-
“成功型”思維與“成長(zhǎng)型”思維
-
【2班4組】Day15掌握這幾招，讓你的文章脫穎而出【學(xué)員信息】：77-劉明波-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格匙握，仿寫(xiě)一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】： 這個(gè)好玩咆槽，來(lái)試一下。 （王家衛(wèi)） 過(guò)去的...
-
【2班3組】+ 開(kāi)營(yíng)儀式【學(xué)員信息】70-雨林-開(kāi)營(yíng)儀式 【作業(yè)要求】開(kāi)營(yíng)感悟 【作業(yè)如下】 慕名阿何老師已久圈纺，今天終于加入了他的班級(jí)進(jìn)行為期30天的學(xué)習(xí)秦忿，聽(tīng)阿何老師直播講了他的故事，深深的感...
