四年級(jí)的孩子們，他們開(kāi)始與整個(gè)世界進(jìn)行初步的分離减途，同時(shí)他們開(kāi)始有了更加清晰的自我种玛，那么在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，他們會(huì)感受到一絲孤獨(dú)[流淚]...

人與動(dòng)物是本學(xué)期第三個(gè)版塊致燥。一共有三周的時(shí)間登疗，主要的工作目標(biāo)有以下幾點(diǎn)： 第一、這是一扇門嫌蚤，通過(guò)客觀的去觀察一些動(dòng)物辐益，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入科學(xué)的世界。 ...

感謝大自然的饋贈(zèng)搬葬，為我們提供材料荷腊；感謝家人所做的后勤保障，使得林中小屋實(shí)現(xiàn)過(guò)程中茶點(diǎn)豐富急凰、食物充足女仰、身心得到喘息；感謝孩子和所有的老師盡心盡力抡锈，...