我縣小學(xué)生作文現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略 ――參加縣小學(xué)畢業(yè)班作文評(píng)卷后的幾點(diǎn)思考 官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)張金用 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和信任屈梁，我有幸參加了2016年詔安縣小學(xué)畢業(yè)班語、數(shù)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)...
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我縣小學(xué)生作文現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略 ――參加縣小學(xué)畢業(yè)班作文評(píng)卷后的幾點(diǎn)思考 官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)張金用 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和信任屈梁，我有幸參加了2016年詔安縣小學(xué)畢業(yè)班語、數(shù)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)...