現(xiàn)在

當(dāng)我讀到陳彥的《主角》第三部四十五章時，我遲遲不敢不舍得讀完卢未，真覺得這本如此恢宏壯闊的著作太精彩了，怎么可以就這樣草草完結(jié)鹰祸？我不讀完炼邀，這本書中的...

親愛的同學(xué)們： 你們好讶舰！ 臨近期末捞蚂，正待我們興致勃勃地迎接寒假的到來時妇押，突如其來的疫情打破了安陽原本的祥和寧靜跷究，一場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)再次打響...

識字和寫字是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一姓迅，是學(xué)生從運用口頭語言過渡到書面語言的橋梁。所以俊马，識字寫字教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到小學(xué)生的聽丁存、說、讀柴我、寫能力的發(fā)展解寝。...

仔細想想教學(xué)七個年頭來，覺得今年自己成長得最多艘儒，從一開始的逃避退讓抵觸到現(xiàn)在的進取努力拼搏聋伦，這就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變吧。遲來的伙伴往往后來居上界睁，自己停滯...

激勵要真誠觉增，動情。輕描淡寫翻斟，面無表情地鼓勵與肯定逾礁，會使學(xué)生不以為然，甚至不領(lǐng)情访惜。什么是真誠的表揚嘹履，什么是隨便說說，學(xué)生一聽就知道债热，我從不把小學(xué)生...

今天早上又知道了一個壞消息砾嫉。 我的基因檢測報告出來了，沒有遺傳性疾病窒篱，是基因發(fā)生變異焕刮，導(dǎo)致的腫瘤蚓峦，復(fù)發(fā)率高。 醫(yī)生說沒有對癥的靶向藥济锄，還在臨床階...

如果你知道梅尼埃綜合征發(fā)作時的頭暈惡心暑椰，你就絕不會說我矯情。荐绝。一汽。 如果你知道每天睡覺腿都會疼醒，你就不會說我矯情低滩。召夹。。你能明顯感覺到腿里的那個腫...

在教育的現(xiàn)實中恕沫，我們允許老師不喜歡某些學(xué)生监憎，但不允許不尊重學(xué)生。 尊重是做人的第一原則婶溯，也是教育的第一原則鲸阔。 美國教育家托德·維特克爾：不強求你...