拆書(shū)為課的時(shí)候第练,我會(huì)做這3個(gè)動(dòng)作:守破離诅诱。 第一步守:理解這本書(shū)的脈絡(luò)重點(diǎn)梯轻,畫(huà)出思維導(dǎo)圖比如我們本周在進(jìn)行的《三步成師》共讀贡耽,我對(duì)這本書(shū)第三章的拆解思維導(dǎo)圖如下: 第二步破:...
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拆書(shū)為課的時(shí)候第练,我會(huì)做這3個(gè)動(dòng)作:守破離诅诱。 第一步守:理解這本書(shū)的脈絡(luò)重點(diǎn)梯轻,畫(huà)出思維導(dǎo)圖比如我們本周在進(jìn)行的《三步成師》共讀贡耽,我對(duì)這本書(shū)第三章的拆解思維導(dǎo)圖如下: 第二步破:...
為什么我們都在看同樣的書(shū),有的人能讀得很好堡赔,有的人卻只是走馬觀花呢港庄?為什么說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不值錢(qián)了,我們好不容易積攢的一些經(jīng)驗(yàn)呢蔫,好像越來(lái)越?jīng)]啥用了切心?為什么有的人理解一件事往往很深刻...
“讀書(shū)筆記怎么做?” “還需要做筆記绽昏?會(huì)不會(huì)太麻煩协屡。非要做的話,那就是找個(gè)本子全谤,把好的句子摘抄一下咯肤晓。” 我曾經(jīng)也是這么做的认然,拿起筆在書(shū)上畫(huà)畫(huà)線就覺(jué)得挺對(duì)得起這本書(shū)了补憾,碰到心...
1. 在過(guò)去兩個(gè)月里卷员,我和60多位小伙伴進(jìn)行了1對(duì)1的一小時(shí)溝通盈匾;TA絕大多數(shù)是想要嘗試副業(yè)變現(xiàn)的朋友。從一線城市到三線城市毕骡,從寶媽到職場(chǎng)人削饵,從職場(chǎng)到體制內(nèi)。 什么樣的人適合...
01 上周我剛領(lǐng)到第二筆稿費(fèi)漓柑,開(kāi)心地在朋友圈曬截圖,瞬間就一堆小伙伴過(guò)來(lái)問(wèn)我兼職變現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)叨吮,關(guān)于這件事辆布,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太有話說(shuō)了。 不夸張的講茶鉴,在此之前锋玲,我把知乎上所有關(guān)于兼...