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  • 心理營養(yǎng)

    一本書學(xué)習(xí)結(jié)束了古戴,生命的五朵金花深深的留在了心中臀防。 愿自己懂得更好的讓自己的五朵金花綻放,從而讓孩子的五朵金花綻放坠韩。

  • 心理營養(yǎng)

    生活中瑣事多多,常常讓自己焦頭爛額肾扰。通過學(xué)習(xí)諸多案例追迟,學(xué)到許多具體方法。我覺得最主要的是學(xué)會了媽媽要自我成長筋粗,在與孩子的相處中不斷自我總結(jié)策橘,才會更好的掌握和孩子相處的竅門和規(guī)律。

  • 心理營養(yǎng)

    我家只有一個孩子娜亿,有時家里來孩子玩丽已,對其他孩子過份熱情,分享他喜愛的東西买决,他會不高興沛婴。 后來和他溝通吼畏,由他來招待孩子。在每個細節(jié)中瘸味,還是要關(guān)注到孩子的情緒宫仗。

  • 心理營養(yǎng)

    疑難表現(xiàn) 怎樣讓孩子欣賞別的小朋友? 當(dāng)父母和孩子在一起時旁仿,讓孩子感覺到父母足夠愛自己藕夫,自己足夠值得別人喜愛和欣賞,才會擁有欣賞別人的能力枯冈。 歸根結(jié)底毅贮,還是我們對孩子純粹的愛...

  • 心理營養(yǎng)

    疑難表現(xiàn) 孩子出現(xiàn)各種疑難問題,常常讓我陷入情緒尘奏。今天學(xué)習(xí)了知道了滩褥,只要孩子沒有產(chǎn)生情緒,沒有傷害自己和別人炫加,就不用理會他瑰煎。相信孩子,你做事情俗孝,一定有自己的道理酒甸。很多大人所謂...

  • 心理營養(yǎng)

    性教育是個有學(xué)問的話題,孩子問他從哪里來時會告訴他從媽媽肚子里來赋铝。具體太深的就不知道怎么講了插勤。這節(jié)課講到了很多具體的方法,很實用革骨。

  • 心理營養(yǎng)

    隔代養(yǎng)育 我家孩子從小是奶奶幫忙帶农尖,前期經(jīng)過了磨合,后來經(jīng)過溝通良哲,在孩子教育飲食方面都達成共識盛卡,算是比較和諧。 多一個人照顧和愛孩子臂外,挺好的窟扑。

  • 心理營養(yǎng)

    子不教父之過。父親的教育對孩子影響深遠漏健,看來也需要讓孩子爸爸好好學(xué)習(xí)嚎货。

  • 心理營養(yǎng)

    自己懂得分寸和界限,懂的愛自己蔫浆,處理好工作和生活殖属,自己和愛人的關(guān)系,孩子自然而然會知道如何應(yīng)對處理各種事情瓦盛。

  • 心理營養(yǎng)

    媽媽的自我成長和支持 如何更好的調(diào)整自己洗显? 每周堅持5天超過30分鐘以上的運動外潜,每周抽半天安心休息或做喜歡的事,覺察自己情緒及時釋放挠唆,和家人保持溝通处窥,找出情緒根源。

  • 心理營養(yǎng)

    夫妻關(guān)系對孩子的影響很大玄组,所以不斷修煉自己滔驾,好好愛自己,處理好和老公的關(guān)系俄讹,給孩子好的環(huán)境哆致。

  • 心理營養(yǎng)

    看到作者家小朋友上幼兒園時,眼神不舍患膛,大人就把她帶回家又待了一年摊阀。特別感動,真心的體察孩子的心情和狀態(tài)踪蹬,給孩子最大的安全感胞此。

  • 心理營養(yǎng)

    我以前其實不太懂父母插手的話題,例如孩子喜歡的玩具零食跃捣,在他自我意識萌發(fā)的階段豌鹤,不愿意分享,我就會批評他枝缔,說教他。 現(xiàn)在想想他才是自己物品的主人蚊惯,他可以自由支配愿卸。當(dāng)然日常的引...

  • 心理營養(yǎng)

    社交與社會化 孩子上一年級時有些不太適應(yīng),為了讓他有自己的小伙伴和好朋友截型,在一年級下學(xué)期趴荸,我組織了幾次聚會,大人和孩子宦焦,過圣誕節(jié)发钝,過生日,考完試波闹,同時小區(qū)同學(xué)家長建群酝豪,每天下...

  • 心理營養(yǎng)

    看到許多不同案例,有些能看到自己孩子的影子精堕。孩子生下來都是原本具足的孵淘,后天成長過程中發(fā)生了不同變化。 根源還是在父母這里歹篓,我們的情緒穩(wěn)定瘫证,家庭和睦揉阎,我們的包容,對孩子的影響深...

  • 心理營養(yǎng)

    了解了行為偏差背捌,知道孩子出現(xiàn)無理取鬧的行為時毙籽,父母除必要時行為干涉外,更重要的是看看孩子有沒有情緒問題毡庆。 孩子的所有情緒都是有原因的坑赡,只是我們不了解問題的所在,不懂得孩子需求...

  • 心理營養(yǎng)

    書中列舉了很多孩子不同的案例扭仁,有些案例有我家孩子的影子垮衷,自己也有不到位的地方。孩子被貼上膽小乖坠,退群搀突,是因為成人世界的競爭性過強,造成大人的焦慮熊泵。這是攀比的心態(tài)造成的仰迁。正如書中...

  • 心理營養(yǎng)

    性格難題 我的孩子性格偏安靜,我努力改造他顽分,想讓他變得很熱情徐许,結(jié)果改造失敗。 是自己不懂得欣賞和接納孩子卒蘸。幸虧現(xiàn)在懂得啦雌隅。

  • 心理營養(yǎng)

    什么是真正的接納? 接納的對象不是行為缸沃,而是行為背后的原因恰起,或者說情緒。以往的誤區(qū)是把接納當(dāng)做縱容趾牧,完全曲解检盼。

  • 心理營養(yǎng)

    我以為負面情緒是不好的,是要盡量避免和掩蓋的翘单。原來吨枉,情緒沒有對錯,把情緒劃分正面或負面哄芜,只代表情緒帶給我們的感受是舒服或是不舒服貌亭。不舒服的負面情緒,會提醒孩子什么事情需要改變...

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