240 發(fā)簡信
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  • 考研失敗回顧

    在考研學(xué)習(xí)的這段光陰對我而言可謂刻骨銘心,無數(shù)次落下淚水逢勾,無數(shù)次想要放棄高职,都一次次讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,一路艱辛呼猪,終有收獲画畅。 “你要的堅(jiān)強(qiáng),并非誰的肩膀宋距,懷抱是個(gè)不能停留的遠(yuǎn)方轴踱。”...

  • 柔和對立與萌發(fā)新知

    最近停止了寫和讀谚赎,原因是前一段時(shí)間的辯論與爭吵淫僻。我本心以為書友之間是可以互相交流的,結(jié)果交流卻起了反作用壶唤,再加上目前的學(xué)習(xí)和工作安排雳灵,打算暫停幾個(gè)月的讀和寫。 最近都在看電視...

  • 文字辯證法

    曾經(jīng)也和幾位編輯朋友深入聊天過闸盔,也曾發(fā)表過幾篇粗淺的小散文悯辙,只是近年適逢考研并無閑暇才一直擱置了。 一年多后再回憶起朋友的話語仍然覺得十分親切迎吵,就像《幻聽》里唱到:“當(dāng)日嫌它...

  • 考研心態(tài)管理

    我面對學(xué)習(xí)壓力也有心態(tài)波動(dòng)的時(shí)候躲撰,比如朋友給我發(fā)來閱讀與完型全對的輝煌壯舉。 面對如此巨大的朋輩壓力時(shí)钓觉,我感到異常痛苦茴肥,因?yàn)橛⒄Z確實(shí)是考研之路上的攔路虎。閱讀過《梁注莊子·特...

  • 考研之路——自律與內(nèi)驅(qū)力

    考研學(xué)習(xí)已經(jīng)接近兩個(gè)月了荡灾,這兩個(gè)月里有無數(shù)酸甜苦辣瓤狐。 我在寄宿考研中心遇到了許多二戰(zhàn)三戰(zhàn)的同學(xué),一開始我還為他們永不放棄的信念所感染批幌,后面我才慢慢發(fā)現(xiàn)可怕的真相础锐。 許多人不過...

  • 重讀語句

    當(dāng)我感到疲倦極度迷茫的時(shí)候, 一定會讓自己重讀下面這段話荧缘。 我所做的一切從不為迎合他人皆警。 不因任何人的贊許而欣喜叢生, 不因任何人的指責(zé)而心生愧意截粗。 我所有努力皆是為了做好自...

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    我的簡書三歲了

    剛剛收到一條其他提醒:今天是你加入簡書的第三年信姓,感謝你的陪伴鸵隧,快來回顧你與簡書的故事吧。 前幾天意推,在祝賀簡書十周歲生日的文中豆瘫,我還說自己來簡書不夠三年,沒成想一眨眼的功夫就到...

  • 擼個(gè)妝吧菊值!

    休息日卻并沒有休息好外驱。 趁著不忙,下午趴在桌子上瞇了一會兒腻窒。醒來昵宇,沒有揉眼睛,而是立馬去洗手臺照鏡子儿子,看看有沒有把妝睡花瓦哎,順便重新涂個(gè)口紅。 并不是工作對妝容有嚴(yán)格要求典徊,也并...

個(gè)人介紹
作家通過將自身的思想精華、情緒情感卒落、所見所聞、所思所感以詩意化戲劇性的方式轉(zhuǎn)化成文學(xué)形象蜂桶,在同時(shí)實(shí)現(xiàn)客體主體化與主體客體化的雙向運(yùn)動(dòng)過程中儡毕,無情鞭撻假、惡扑媚、丑腰湾,熱情謳歌真、善疆股、美费坊,以達(dá)成文學(xué)思想與文學(xué)藝術(shù)的完美呈現(xiàn)與辯證統(tǒng)一。如果作家他愿意旬痹,他可以創(chuàng)造出他所需的任意文學(xué)形象與精神意象附井。
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