童心與當(dāng)下

晴朗的冬日 明潔的天空 或遠(yuǎn)觀 或仰望 棵棵靜靜站立的樹 你看 大柳樹的細(xì)密枝條兒 收藏了一年的柔情與心事 你看 梧桐樹身姿挺拔 根根枝杈 錚錚鐵骨 愈清冷 愈昂揚(yáng) 你看 田...

童心與當(dāng)下

12月22日上午的課程是泰安市寧陽縣葛石鎮(zhèn)石集幼兒園張瑞泉園長分享的《生態(tài)視域下的游戲課程研究》亏娜。 “發(fā)現(xiàn)兒童、發(fā)現(xiàn)課程蹬挺、發(fā)現(xiàn)自己” “利用農(nóng)村豐富的自然資源優(yōu)勢维贺，為幼兒的成...

童心與當(dāng)下

本次為期兩天的培訓(xùn)，第一天已結(jié)束巴帮。 在說自己的心得體會之前溯泣，必須要先說明一下自身情況以及自己所在幼兒園的情況。 我是一個村里的民辦幼兒園的幼師榕茧，雖然從事幼教這個職業(yè)已經(jīng)有六年...

童心與當(dāng)下

素雅的桌布被扯壞 傷口觸目驚心 心愛的人兒渾身顫抖 步履搖晃神情落寞 誰傷害了美 誰渴望被看見 夜漆黑冷寂 風(fēng)在哭泣 云迷了路 當(dāng)我靠近你 當(dāng)你注視我 微光破曉煙 緊緊相擁吧...

童心與當(dāng)下

已是凌晨三點(diǎn)，我還在工作用押。 我肢簿，一個幼兒園代課老師，為了班級蜻拨，深夜還在加班池充。 究竟是太有責(zé)任心了，太笨了官觅，還是太傻了纵菌？ 三者皆有吧。 因?yàn)橛胸?zé)任心休涤，所以要做咱圆。 因?yàn)楸浚宰?..

童心與當(dāng)下

我有時候想問這世界上的每一位老師一個問題:你能否意識到你在每個孩子生命中有多重要嗎? 我們沒有一個人能夠完全理解每一個到我們課堂里來的孩子的背景故事——每個孩子家里的故事功氨，每...