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  • 你能無條件接納自己的孩子嗎?

    晚上在刷視頻號時,看到一個高中女孩子由于受不了媽媽對她的謾罵酒来,失望地爬上樓房天臺猾昆,想了卻自己的一生,而母親還在不斷地罵女兒胶背,說她連清北都考不上巷嚣,是個廢物,我白養(yǎng)了你那么多年钳吟。...

  • 2025年廷粒,爭取生命敘事上岸

    早晨一起床,習(xí)慣性地打開手機(jī)红且,翻看新網(wǎng)師文章坝茎,映入眼簾的第一篇是《重磅 新網(wǎng)師2024年度生命敘事隆重揭曉》,我心里一驚暇番,新網(wǎng)師同仁們的速度真快啊嗤放,他們從選稿到審稿,一審壁酬、二...

  • 用共情的力量去對待他人

    每一個孩子在成長的過程中都會不斷地犯錯次酌,可以說,孩子就是在不斷犯錯的過程中成長起來的舆乔,那么我們?nèi)绾握_地對待犯錯呢岳服?王陽明說,一念改過希俩,即得本心派阱。不患無過,貴能改過斜纪。有錯能改...

  • 去傲心贫母,做謙謙君子

    王陽明在《書正憲扇》中講到:今人病痛文兑,大段只是傲。千罪百惡腺劣,皆從傲上來绿贞。每一個人心中都有一顆傲心,當(dāng)你心中的傲心升起的時候橘原,你會感覺到自己就是人群的中心籍铁,你會不停地說教,你會...

  • 厚積薄發(fā)趾断,如星星般閃閃發(fā)光

    王陽明在《寄諸用明書》講到:凡后生美質(zhì)拒名,須令晦養(yǎng)厚積。天道不翕聚芋酌,則不能發(fā)散增显,況人乎?意思是說:凡是天資優(yōu)秀的年輕人脐帝,一定要讓他們韜光養(yǎng)晦同云、厚積薄發(fā)。天道若是沒有翕聚堵腹,就不能...

  • 結(jié)硬寨炸站,打呆仗,行遠(yuǎn)路

    還記得朱自清在《匆匆》一文中寫道:“過去的日子如輕煙疚顷,被微風(fēng)吹散了旱易,如薄霧,被初陽蒸融了腿堤;我留著些什么痕跡呢咒唆?”一年時間稍縱即逝,在這一年里释液,我又留下了些什么痕跡呢?我有沒有...

  • 經(jīng)典装处,讓生命綻放力量误债!

    早上5:40分起床,想著6:00參加早讀妄迁,因?yàn)樽约喝齻€早上沒有參加早讀了寝蹈,有句名言說:三天不練手生,三天不念口生登淘。三天不讀書箫老,感覺自己的思維已經(jīng)停滯了,氣質(zhì)已經(jīng)下降了許多黔州。今...

  • 勤學(xué)耍鬓,貴在堅(jiān)持

    王陽明在《教條示龍場諸生》一文中講了“八個字阔籽,即立志、勤學(xué)牲蜀、改過笆制、責(zé)善。王陽明說:志不立涣达,天下無可成之事在辆。立志,是人生第一等事度苔,一個沒有志向的人匆篓,一輩子都是庸庸碌碌,沒有什么...

  • 對待問題學(xué)生寇窑,要善于把槍口抬高一厘米

    問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化總是一個長期而復(fù)雜的過程鸦概,需要我們有足夠的耐心去撫慰一顆顆受傷的心靈。他們脆弱而又矛盾的心理需要別人來疏導(dǎo)疗认,作為老師完残,對待這些問題學(xué)生要有同理心,不能簡單粗暴横漏,...

  • 立志谨设,是一種信念

    志不立,天下無可成之事缎浇,雖百工技藝扎拣,未有不本于志者∷囟澹——王陽明 孟子說:““天將降大任于斯人也二蓝,必先苦其心志,勞其筋骨指厌,餓其體膚刊愚,空乏其身,行拂亂其所為踩验,所以動心忍性鸥诽,曾...

  • 家訪,是一場美麗的教育旅行箕憾!

    在教育的漫漫長路上牡借,孩子的成長猶如一場接力賽,教師袭异、家長分別手持一棒钠龙,唯有緊密交接、協(xié)同奔跑,才能助力孩子順利抵達(dá)成功彼岸碴里。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說:“教育的效果取決于學(xué)...

  • 跑操沈矿,學(xué)生身心潤滑劑

    毛澤東在青年時代就響亮地提出,“欲文明其精神并闲,先自野蠻其體魄”细睡,甚至認(rèn)為,“人固以發(fā)展一身之勇力為其最終之目的”帝火,力主“智溜徙、仁、勇并重”犀填,“身心并完”蠢壹。意志、勇力九巡、體魄的堅(jiān)固...

  • 學(xué)生打小報(bào)告成風(fēng)怎么辦图贸?

    第七次作業(yè) 羅森塔爾效應(yīng)、德西效應(yīng)冕广、超限效應(yīng)疏日、破窗效應(yīng)、暈輪效應(yīng)撒汉、霍桑效應(yīng) 這六個心理效應(yīng)中沟优,請老師任選一個,寫出自己運(yùn)用這個心理效應(yīng)在班級管理應(yīng)用的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)睬辐。字?jǐn)?shù)...

  • 我的學(xué)長小郭其人

    郝曉東老師在其著作《未來教師》中強(qiáng)調(diào)挠阁,專業(yè)學(xué)習(xí)的動力應(yīng)當(dāng)源于個體的內(nèi)在需求,而非外界的壓力或期望溯饵。他認(rèn)為侵俗,如果學(xué)習(xí)不能與個人的內(nèi)在需求真正統(tǒng)一起來,就不能成為個體自覺的追求丰刊,...

  • 2024隘谣,致敬努力的自己!

    今天是31號啄巧,2024年僅剩1天時間寻歧,2025年就要到了。在這歲末年初的時刻棵帽,回首一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺自己沒有虛度年華渣玲,2024年的每一天我都是認(rèn)真度過的逗概。無論是工作...

  • 種善因得善果

    各位老師、同學(xué)忘衍,大家好逾苫!我是來自廣東汕尾的廖剛卿城,加入新教育中華經(jīng)典讀書群已一個多月了,在老師和學(xué)長們的引領(lǐng)下铅搓,我堅(jiān)持每天聆聽音頻和打卡瑟押,感悟經(jīng)典的魅力,真是受益匪淺星掰。我領(lǐng)悟到...

  • 內(nèi)宿生活多望,和而不同

    今晚,我們歡聚一堂氢烘,共同回顧并總結(jié)一學(xué)期來的成績與收獲怀偷。總結(jié)播玖,是回頭看椎工,它不僅是對過去一學(xué)期在校學(xué)習(xí)、生活的全面審視蜀踏,更是對即將展開的新學(xué)期寄予期望與提出要求的契機(jī)维蒙。在此,我...

  • 聽陳大偉老師的課有感

    今晚是觀課議課與教師成長第八次直播課果覆,以前聽課颅痊,我一直是抱著無所謂的心態(tài),在聽的過程中還兼顧著做其他事情随静,所以聽完以后基本上就不去管它了八千。但今晚我聽得很認(rèn)真,很仔細(xì)燎猛,因?yàn)殛惱?..

  • 一次有意義的內(nèi)宿會議

    孔子說他的弟子顏回“不遷怒恋捆,不貳過”。要做到這六個字是真心不容易重绷。今天晚上的內(nèi)宿生會議沸停,我的發(fā)言主題就是“不遷怒,不貳過”昭卓。近段時間內(nèi)宿生出現(xiàn)了一些違紀(jì)的情況愤钾,有學(xué)生在宿舍喝...

  • 退休回顧|二姐真誠的成長之路

    12月2日早晨,公平中心小學(xué)特別為二姐舉辦了一場溫馨的榮退歡送儀式候醒,該儀式在全校升旗儀式之后舉行能颁。二姐在儀式上深情回顧了自己30多年來的教育教學(xué)經(jīng)歷,言辭間充滿了對學(xué)校多年培...

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自信倒淫、自律伙菊、自愛!樂觀面對每一天!
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