長期以來擋住你的只有一件事: 你居然以為自己一上來就能做得更好! 這是絕對不可能的! 學習能力也好掀亩,執(zhí)行力也罷,核心只有一個:在剛開始的時候平靜的接受自己的笨拙映之。 接受自己的...
長期以來擋住你的只有一件事: 你居然以為自己一上來就能做得更好! 這是絕對不可能的! 學習能力也好掀亩,執(zhí)行力也罷,核心只有一個:在剛開始的時候平靜的接受自己的笨拙映之。 接受自己的...
四象限法,把任何一個問題拆成四個象限稚照,從而構成了蹂空,思考問題的四個步驟: 1.問題是什么;(這是對過去現(xiàn)實的描述或者對未來目標的統(tǒng)一) 2.可能的原因是什么果录?(這是思考過去情況...
1.重新定義操作系統(tǒng),提升元認知能力义起。聚焦注意力拉背,時刻以學習成長為第一要務。 2.深度學習打磨踐行專欄的所有概念默终,讓概念深入腦海椅棺,把專欄的概念轉化為自己的犁罩。讓優(yōu)秀的價值觀伴隨...
一、個人價值觀的樹立两疚。 1.提升元認知能力床估。 2.做正確的事情。 3.戒掉抱怨诱渤。 4.看見別人的好顷窒,才能成長。 5.想辦法成為貴人并遇見更多的貴人源哩。 6.培養(yǎng)正確的剛需鞋吉,其中...
我們依據(jù)現(xiàn)成的例子來想象世界纵柿。這當然是愚蠢的,因為外界現(xiàn)實中的某種東西不會因為我們更容易想到而出現(xiàn)的更頻繁启绰。 應對辦法:請與跟你想法截然不同的人合作昂儒。因為你獨自戰(zhàn)勝不了現(xiàn)成偏...