2017年9月10日熊响，這是個特殊日子酗洒，我們一起參加鄉(xiāng)村公益計(jì)劃。在這里详瑞，我們與名師對話摘刑，與各地的教師交流伟葫，讓我受益頗深裹芝！ 我們完成各項(xiàng)作業(yè)部逮，作業(yè)充滿趣味，記錄我們...
發(fā)簡信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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2017，我與鄉(xiāng)村公益計(jì)劃 -
@互加計(jì)劃吳虹 好的节视！??
緣定七小
六年的備考之路晦墙，最終走向特崗教師，也許注定這輩子要踏入教師這個行業(yè)肴茄。 記得高考完填報志愿晌畅，父母說：“女孩子，當(dāng)老師挺好寡痰】剐ǎ”于是棋凳，在不情愿下，填了個生物師范的專業(yè)连躏。...
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是什么讓你來到了今天的學(xué)校谬泌？你為什么會成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計(jì)劃（青椒計(jì)劃）以一張圖畫出“我的九宮格教育故事”為主題進(jìn)行9月學(xué)員分享逻谦，并同步在簡書發(fā)起“九宮格教育故事大袋”掌实，鼓勵鄉(xiāng)村教師用一篇簡書文章，寫出自己在圖上畫出的教育故事邦马。 “鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計(jì)劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織贱鼻、教育類企業(yè)、高校及學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)等30多家組織機(jī)構(gòu)勇婴，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀，借鑒國際上“集合影響力”的理念嘱腥，呼吁教育部門及各機(jī)構(gòu)發(fā)揮各自所長耕渴，相互配合，形成合力齿兔，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作橱脸、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)，提升教學(xué)質(zhì)量分苇，穩(wěn)定教師隊(duì)伍添诉，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。本計(jì)劃初步定為三年医寿，目標(biāo)群體為鄉(xiāng)村新入職教師栏赴、特崗教師、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師靖秩，從試點(diǎn)须眷、擴(kuò)大到全縣覆蓋竖瘾。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準(zhǔn)脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長花颗、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅(jiān)提供大規(guī)模捕传、低成本、高效能的解決方案扩劝。
