今天拍霜，31歲了！這是忙碌的一天尉姨。早上七點(diǎn)出發(fā)厢钧，回曾揮灑了六年青春的地方參加中考研討會(huì)并做了典型發(fā)言兽愤。見到久別的同事陵叽，相談甚歡媳友。下午回家风科，孩他爸買了鮮花回來撒轮，香氣撲鼻入...
IP屬地：吉林
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1月2日教學(xué)巡查記錄早自習(xí)遲到3分鐘：八10英語速蕊，責(zé)任教師：王海艷 第三節(jié)課：已經(jīng)上課2分鐘嫂丙，八1學(xué)生松松垮垮到餐廳跟前，去上音樂課互例。 第三節(jié)課：七18班學(xué)生到辦公室抱試卷奢入，已經(jīng)上課8分鐘。本節(jié)...
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12月28日教學(xué)巡查記錄第二節(jié)： 八11英語上課讓學(xué)生到辦公室拿東西腥光。 八7物理宋雪嬌老師下課找學(xué)生，上課四分鐘才進(jìn)教室糊秆。 八10宋淼老師巡查班級教學(xué)秩序武福。 八13蔡滿老師聽楊光老師的課。 綜合教研...
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12月27日教學(xué)巡查記錄下午第二節(jié)課： 1.七年級閱讀課痘番，請各班主任關(guān)注一下自己班級閱讀課的紀(jì)律和閱讀質(zhì)量捉片。 2.使用功能室，注意衛(wèi)生和電器及時(shí)關(guān)鎖汞舱。 3.上課前伍纫，把教學(xué)用品帶齊，中途嚴(yán)禁教師返回辦...
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現(xiàn)代文閱讀：增強(qiáng)三種意識(shí)昂芜，提高六種能力三種意識(shí)： 1.文體意識(shí) 2.文學(xué)意識(shí) 3.整體意識(shí) 六種能力： 一莹规、查找五種句式，提高篩選信息的能力泌神。 總領(lǐng)句 每段中心句 過渡句 總起句 主旨句 二良漱、學(xué)會(huì)逐段提煉，提升概...
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題創(chuàng)意油燈
油燈括荡，在“電燈”上點(diǎn)燃高镐； 傳統(tǒng)，在現(xiàn)代中堅(jiān)守畸冲。 你道是移花接木嫉髓， 我說是點(diǎn)石成金。 你道是舊瓶裝新酒邑闲， 我說是化腐朽為神奇算行。 電燈，借“油燈”新生苫耸， 懷舊州邢，在創(chuàng)意中延展。 你...
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傳統(tǒng)文化與語文教育的融合之道主要討論的問題： 一褪子、背景及研討量淌。 二骗村、傳統(tǒng)文化及價(jià)值。 三呀枢、語文教育的功能胚股、價(jià)值。 四裙秋、傳統(tǒng)文化與語文融合的重點(diǎn)琅拌、思路和策略。 背景一摘刑、社會(huì)層面 官場 醫(yī)療衛(wèi)生界 普通家庭...
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2017-09-07
又到桂花飄香時(shí)又到桂花飄香時(shí) 簡單就好 2016-9-29 黎明窗外 雨 連綿不斷 時(shí)而急驟如豆 時(shí)而綿細(xì)如針 窗內(nèi)瞌睡蟲不知跑哪兒了 無眠人反側(cè) 忽然想起校園開得正旺的桂花...
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用好教材資源枷恕，合理導(dǎo)讀文本上課前準(zhǔn)備的一般步驟： 1.讀文本 2.看練習(xí) 3.閱教參 4.查資料 5.寫設(shè)計(jì) 一党晋、用好文章的標(biāo)題 1.記敘順序 2.揭示主題 3.說明對象 4.文章體裁 5.敘事線索 ...
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又到桂花飄香時(shí)
黎明窗外 雨 連綿不斷 時(shí)而急驟如豆 時(shí)而綿細(xì)如針 窗內(nèi)瞌睡蟲不知跑哪兒了 無眠人輾轉(zhuǎn)反側(cè) 忽然想起校園教學(xué)樓開得正旺的桂花樹 明天早上會(huì)不會(huì)滿地黃花 忽然有點(diǎn)擔(dān)心起來 絲絲...
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