康德提出，所謂的知識(shí)一定是一個(gè)判斷式琴许，即A是B 比如： 香蕉是黃色的 海是藍(lán)色的 這里的香蕉和黃色就是主詞和謂詞 如果單說一個(gè)“ 香蕉 ”或者 “黃色 ”就不是...
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什么是知識(shí)胸懈？
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抽象是復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)的組合
談到“抽象”，大多數(shù)人最熟悉的溉躲，莫過于畢加索的抽象畫了榜田。 但到底什么是“抽象”益兄，又很難說清楚。 什么是“經(jīng)驗(yàn)”呢箭券？這里不是指做事情的經(jīng)驗(yàn)净捅，而是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中，通過眼睛辩块，鼻子...
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杯子和服務(wù)員
巴黎有一個(gè)花神咖啡館蛔六，著名哲學(xué)家薩特經(jīng)常光顧那里。 有一天废亭，薩特正在咖啡館寫作国章，他看著桌上的杯子，又看了看旁邊的服務(wù)員豆村，就在想液兽，“人和杯子的區(qū)別到底是什么？”掌动，他陷入了沉思抵碟。...
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別老把各種思維掛嘴邊從小到大罚屋，聽過很多種思維 你數(shù)學(xué)不好，是你邏輯思維不行 你英語學(xué)不會(huì)嗅绸，因?yàn)槟銢]掌握英語思維 你沒錢脾猛，因?yàn)槟闶歉F人思維… 那請(qǐng)問，什么是思維鱼鸠？你能解釋嗎猛拴？如果不能，又為何時(shí)時(shí)刻...
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我們?yōu)楹螤?zhēng)論蚀狰？
經(jīng)秤淅ィ看見有人在網(wǎng)上爭(zhēng)個(gè)你死我活，好像要順著網(wǎng)線過去把人打趴下麻蹋□烁龋可是為什么我們會(huì)發(fā)生分歧，產(chǎn)生爭(zhēng)論呢？ 爭(zhēng)論看起來的確不怎么令人愉快芳室，但卻是人類社會(huì)不可或缺的一部分专肪，但爭(zhēng)論上升...
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為什么總覺得領(lǐng)導(dǎo)不夠格？
在工作崗位中滓玖，你會(huì)不會(huì)覺得坪哄，自己明明做得不錯(cuò)，但還是要被上司說教势篡，但他自己又拿不出實(shí)質(zhì)性的建議翩肌，只負(fù)責(zé)批評(píng)。 為什么“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”很常見禁悠？特別是在層級(jí)制度明確的公司念祭。 那是...
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吐槽幾個(gè)英譯漢
有個(gè)效應(yīng)叫 “馬太效應(yīng)”(matthew effect) 但現(xiàn)在看來，matthew翻譯成馬修會(huì)更好一點(diǎn)碍侦。 物理學(xué)有個(gè)概念叫做 “麥克斯韋妖” （maxwell demon）...