我給自己下定目標，只要家人與我互動丙挽，我立馬停止學(xué)習(xí)或者手頭所做之事令杈，全身心聽他說并且樂意與他們一起做某個事情走敌。今天在成長小組互動中聽到老公進門喊...

事件：看到周一需要報送的文件停留在科長處，提醒兩次還沒有流轉(zhuǎn)逗噩，直到四次之后流轉(zhuǎn)了掉丽。 情緒：我覺察到一股無名火再心中升起，同時有一種埋怨异雁，上周五就...

有三個需求捶障，一個是鏈接，一個是平衡纲刀，一個是秩序项炼，平衡呢注意親子之間的施與受是無法對等的，父母給予孩子生命是最有價值的東西示绊，孩子的生命得自父母這個...

今天走在上班路上锭部，回顧著孩子開學(xué)三天來的情況，突然想到面褐，一家三口如同三角拌禾，父母是那根基，還是處在最頂端展哭，家長根基穩(wěn)湃窍，孩子在前行路上不管如何晃蕩，...

為了提高孩子身體素質(zhì)匪傍，學(xué)到積極的有趣的活動坝咐，放下手機，走到戶外析恢，給孩子報了能量冬令營墨坚。孩子三天前答應(yīng)去了，只是糾結(jié)時間過長問題，昨天下午到今天早...

今日讀到愛叛逆課程里面引起孩子叛逆的最大因素是家長泽篮，其中一點就是家長的自以為是盗尸。 自以為是表現(xiàn)在不正常不正確，將自己的價值觀強加給孩子帽撑。 回想自...

2018年下學(xué)期孩子再次走入校園泼各，當孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)時，我接納孩子亏拉，共情孩子扣蜻，孩子一直堅持在校園生活著，可孩子作業(yè)不做讓我一度度情緒不穩(wěn)及塘，時有爆...

親愛的兒子： 今天家長課堂莽使，老師布置了一項作業(yè)就是給孩子寫封信，想想我給你寫信還是你十歲生日時了笙僚。這么看來芳肌，媽媽有些不稱職。 兒子...

昨晚告訴孩子爸爸要休假過來看我們了肋层，記錄同時感覺下自己要如何來做亿笤，讓家里愛流動更好。 我：啊栋猖，怎么了净薛？ 孩子：我討厭爸爸，他要呆多久啊 我：到月...