先說(shuō)個(gè)小故事，以色列希伯來(lái)語(yǔ)作家阿莫斯·奧茲在《故事開(kāi)始了》里邊回憶了一段經(jīng)歷搅裙。說(shuō)奧茲在上學(xué)時(shí)皱卓，有為護(hù)士老師給講生理課裹芝，他給一群小男孩講解生殖器...

了解一個(gè)人部逮，不是看他見(jiàn)過(guò)多少人，讀過(guò)多少書(shū)嫂易，也不是看他在飯桌前侃侃而談兄朋。而是看他在恐懼的事物面前是否向前走。 人的內(nèi)心都有一個(gè) “心里邊界”怜械，在...

在說(shuō)體系之前颅和，先說(shuō)知識(shí)。因?yàn)樵谝酝囊?jiàn)聞中大家都說(shuō)建立自己的知識(shí)體系缕允。用拆解來(lái)認(rèn)識(shí)峡扩，什么是 “知識(shí)”？考試得滿(mǎn)分的學(xué)霸不是有知識(shí)障本，茶余飯后的侃...

今天重讀笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》教届，其中有一節(jié)是“驗(yàn)收”响鹃。 從傳統(tǒng)教育體制的考試開(kāi)始說(shuō)起，再到驗(yàn)收機(jī)制的重要性案训。就是在你每做完一份工作买置，或者學(xué)...

昨天下班后忿项，同事過(guò)來(lái)說(shuō)今天人走的還真多，都沒(méi)有加班城舞。我跟旁邊的鄰居兩個(gè)人跟著一起說(shuō)話(huà)轩触。鄰居說(shuō)我一會(huì)兒也走，就半個(gè)小時(shí)家夺。等半點(diǎn)后就剩下我們兩個(gè)人怕膛。...

前幾天打球的時(shí)候，右腳的腳踝舊傷又犯了秦踪，疼了好幾天褐捻，沒(méi)有防護(hù)下帶著孩子玩再傷一次。 聽(tīng)了老師傅的話(huà)椅邓，帶著胡腳踝的繃帶防護(hù)著柠逞。還真的挺管用。過(guò)來(lái)三...

昨天回家后翻看上次從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)景馁，其中有一本是媳婦兒給選的《看罷西游不成精》板壮，作者是崔岱遠(yuǎn)，這一翻看合住，太好看了绰精。 因?yàn)樵谧钤绲臅r(shí)候看過(guò)樊登老師...

寫(xiě)一些聽(tīng)書(shū)感受，前幾天聽(tīng)到一本書(shū)透葛，在最近幾天腦海里一直浮現(xiàn)出來(lái)笨使。這幾天又找出來(lái)反復(fù)聽(tīng)了幾遍。是一個(gè)美國(guó)人博恩·崔西寫(xiě)的《高效人生的12個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)》...

有一本書(shū)叫《你的燈亮著嗎》僚害。其中有一段特別印象深硫椰。就是在日常的工作生活中，給你提出問(wèn)題的人是真的想解決問(wèn)題嗎萨蚕？ 例子：不怕累的湯姆被玩具耍了靶草。 ...