LY_5322

1.做到今日事今日畢 2.做最好的自己，嚴(yán)格要求自己整胃，規(guī)范書(shū)寫(xiě)角溃，根據(jù)孩子的實(shí)際水平拷获，有目的有計(jì)劃的將教育活動(dòng)滲透到幼兒園的生活中 3.統(tǒng)籌能力的重要性，所有的工作都要有條理减细、...

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感受： 有些孩子在受到挫折匆瓜、處于極度煩惱、不愉快時(shí)未蝌，也會(huì)通過(guò)破壞性行為來(lái)發(fā)泄怒氣驮吱，使自己感到痛快。對(duì)于這些孩子家長(zhǎng)態(tài)度要和藹可親萧吠，及時(shí)給予安慰左冬，緩解他的不愉快情緒。其次纸型，要嚴(yán)...

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感受： 兒童個(gè)體的不同拇砰，都需要被重視、不能對(duì)兒童敷衍狰腌，用心交流除破，增加我們和孩子之間的關(guān)系。從小孩子開(kāi)始發(fā)脾氣的時(shí)候琼腔，家長(zhǎng)要對(duì)其行為進(jìn)行忽視瑰枫，來(lái)讓孩子明白通過(guò)發(fā)脾氣或傷害自己的...

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感受： 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們都有不同的需要丹莲，我們要滿(mǎn)足孩子的個(gè)體需要光坝。不僅僅是物質(zhì)上的需要尸诽，更重要的是精神上的需要具温。 收獲： 我們養(yǎng)孩子 但是不要對(duì)孩子干涉太多 不要...

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感受： 每一個(gè)人都希望得到他人的尊重蘑拯，孩子們也不例外嚎朽，他們有自己的意識(shí)形態(tài)唉铜，渴望得到父母的理解和認(rèn)可龄寞，如果家長(zhǎng)不尊重他們的想法雷激，無(wú)視他們的合理訴求璧疗，只會(huì)讓他們感到壓抑皆的，也不利...

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感受 每個(gè)家庭的情況不同悲敷，教育方式也不相同究恤，但目的都是希望孩子能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng) 收獲 良好的溝通前提是傾聽(tīng)，父母要時(shí)刻提醒自己冷靜后德，學(xué)會(huì)平等的與孩子交流部宿，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要...

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感受 通過(guò)馬老師的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)和了解到要尊重孩子， 尊重個(gè)體差異 因材施教 瓢湃，學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 理张，做孩子的朋友 ，多鼓勵(lì)孩子绵患， 多肯定孩子 雾叭。 新知 當(dāng)面對(duì)這種沖突時(shí)，我們要讓孩子...

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感受： 兒童紀(jì)律教育不能靠懲罰來(lái)教育落蝙。兒童獨(dú)立的個(gè)體织狐，同樣的年齡在不同的家庭環(huán)境下，他們是有差異的筏勒，是不一樣的移迫，我們要選擇不同的方法做引導(dǎo)和教育。 收獲 為了促進(jìn)孩子的健康發(fā)...

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感受：每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成為一個(gè)自尊管行，自信厨埋，自律，自強(qiáng)的人捐顷，殊不知正是大人的不懂方法荡陷，或者方法不當(dāng)慢慢引偏了孩子 新知：鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)方法使用要因情況而定，鼓勵(lì)的是具體的方...

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感受：在教育孩子方面迅涮，我們家庭里的每個(gè)成員都要達(dá)到一致亲善，要讓孩子學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，遵守承諾逗柴，在這過(guò)程中家長(zhǎng)要做到以身作則。 新知：樹(shù)立好的榜樣顿肺，不批評(píng)孩子戏溺，最重孩子渣蜗。 行動(dòng)：父...

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感受： 了解孩子，用心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心旷祸，讓孩子自己去體驗(yàn) 耕拷，讓孩子學(xué)會(huì)去承擔(dān)事情的后果 。 收獲： 1.聽(tīng)孩子說(shuō)完之后再去發(fā)言 2.不要什么都自己做讓孩子也做多動(dòng)手體驗(yàn)體驗(yàn)托享，也...

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感受： 多溝通骚烧，尊重孩子，讓孩子生活在有愛(ài)與尊重的環(huán)境中闰围，自己感受到被疼愛(ài)與尊重赃绊，將來(lái)才能更好地尊重愛(ài)護(hù)他人。 收獲： 幫助兒童解決沖突羡榴，先明確問(wèn)題碧查，平復(fù)兒童情緒，想辦法解決...

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感受： 不要做百分百完美的家長(zhǎng)校仑，你的世界是你的世界與別人無(wú)關(guān)忠售。 收獲： 1.給孩子樹(shù)立正確的人生觀，做人要有原則有主見(jiàn)迄沫，不受他人的情緒所影響稻扬。 2.要讓孩子學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，在...

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感受： 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師羊瘩，孩子最直接的模仿對(duì)象泰佳。家長(zhǎng)在日常生活、工作困后、學(xué)習(xí)中乐纸，要處處嚴(yán)格要求自己，事事起表率摇予。 收獲： 孩子的內(nèi)心世界是特別豐富的汽绢，作為父母要多跟孩子進(jìn)...

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感受 對(duì)于有些興趣愛(ài)好因?yàn)槟挲g限制，該果斷放棄的就要趕緊更換侧戴，保持有興趣愛(ài)好就行宁昭，不見(jiàn)得非常強(qiáng)行堅(jiān)持下去，要懂得學(xué)會(huì)改變酗宋。 收獲： 教育孩子需要一個(gè)過(guò)程需要家園共育积仗，多花一些...

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感受： 每一次培訓(xùn)都是一次成長(zhǎng)，聽(tīng)完馬老師的培訓(xùn)感觸挺深的蜕猫，孩子在每個(gè)階段都會(huì)有每個(gè)階段的行為寂曹。 收獲 1.馬老師說(shuō)的陪伴，其實(shí)小時(shí)候媽媽陪伴弟弟時(shí)間非常多，而陪伴我時(shí)間挺少...

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感受： 尊重孩子 愛(ài)孩子 才能讓孩子充滿(mǎn)自信隆圆， 不要拿自己的孩子跟別人的孩子做比較漱挚， 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ，鼓勵(lì)孩子 渺氧、支持孩子旨涝、 愛(ài)孩子 ！ 收獲： 相信孩子侣背，每個(gè)孩子都...

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感受： 父母給孩子提供良好的情感環(huán)境的重要性白华。人的感情觀是是對(duì)事物是否滿(mǎn)意的一種內(nèi)心體驗(yàn)，這是一種經(jīng)歷過(guò)之后就會(huì)形成的贩耐，對(duì)于感情的一種態(tài)度以及觀念弧腥。而孩子的情感觀是需要在不斷...

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感受： 教育要把孩子性格培養(yǎng)放在首位，這是給孩子一生幸福憔杨、成才的好命運(yùn)鸟赫。培養(yǎng)孩子6大性格基礎(chǔ)：快樂(lè)活潑、安靜專(zhuān)注消别、勇敢自信抛蚤、勤勞善良、有獨(dú)立性寻狂、有創(chuàng)造精神 收獲: 不管孩子向...

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感受： 智力是通過(guò)遺傳和經(jīng)驗(yàn)共同作用而形成的岁经。 收獲： 1、沖突是用來(lái)幫助孩子理解他人的重要機(jī)會(huì)蛇券。 2缀壤、多鼓勵(lì)孩子去嘗試做一些事情，只有在不斷地做事情當(dāng)中纠亚，才能讓孩子去積累生...