學生的期末成績與教師在學年伊始建立起來的課堂程序控制程度息息相關朽合。高效能的教師在開學第一周就能很好地控制課堂教學進程看靠，并保持下去爸舒。這里的控制手段...

期望有兩種非凌，一種是積極或高望拦赠；一種是消極或低期望敬惦。老師對學生的期望神凑，將會極大地影響他們在班上的成績和他們這一生的成就谣膳。

教師要打好愛的基礎竿报，對學生的成功抱有積極的期望。就像書中說的“你對學生的期望继谚，將會極大地影響他們在班上的成績和他們這一生的成就烈菌。”學校不是一個地...

高效能教師的三個特質 一花履、對學生的成功抱有積極的期待 二芽世、是一位杰出的課堂管理者 三、知道如何為學生掌握知識而設計課程 高效能教師有三大特質诡壁，而...