課堂是一個有序又充滿驚喜的地方时迫，也許這是每位老師幾乎都有過的經(jīng)歷，在課前充分準備，拿著教案揣摩每個預(yù)設(shè)問題的答案，順著每個環(huán)節(jié)把思路理清，把教具一一整齊陳列，等待孩子的到來。...
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由“端午”傳統(tǒng)文化蹬跃，我們的所思所想
一年一度傳統(tǒng)節(jié)日“端午”來臨，頑皮鹿為孩子們創(chuàng)設(shè)了濃濃的端午氛圍铆铆，一起憶傳統(tǒng)蝶缀、動動手、劃龍舟薄货。我在參與的過程中翁都，感觸頗深，特別是在對民俗傳統(tǒng)文化上的理解谅猾，并且越發(fā)想探究“我們...