我親愛的小公主: 6周歲快樂讨衣! 一轉眼悠砚,你都已經從媽媽肚子里出來六整年了蚂维!想一想篱竭,真是太快了“┕簦現在的你身高124cm役首、體重45斤、偏瘦显拜。同齡孩子中衡奥,你是偏高的...
寫與2016.7.13 晚上趁著丁語涵在奶奶家的衛(wèi)生間里洗澡 我偷偷地走了 心里很是愧疚 回家的路上 我思考了很多 其實直到現在 我也沒有做好心理準備 不知道如何才能做好兩個...
明天,就要進入二月份钳宪,也開始了長達六整天的學習中揭北。 放下雜念,把心沉下去吏颖,踏實研讀原著搔体。跟老師和同伴共同前進! 今天半醉,也是大吃大喝的最后一天疚俱。今天突然發(fā)現自己圓滾滾的肚子,從...
【精彩選段】 第一節(jié) 嬗變 1、共產黨人的隊伍曾經出現過兩次大的動搖和叛變罗售。一次是1927年的“四一二”反革命事件辜窑。一次是1934年的10月紅軍萬里長征。 2寨躁、最先叛變的是被...
第一節(jié) 領袖·思想·意志 時勢造英雄穆碎,英雄仍須識時勢。 常人也能覺出眼前的量變职恳。但很多時候所禀,偉人也無法立即察覺將要出現或已經出現的質變方面。孫中山有面對辛亥革命的遺憾,陳獨秀李大...
面對學業(yè)困難的學生 本章更適用于小學和中學蔑水。本章為教師提供了一些標準化的形式,使教師即使面對最具挑戰(zhàn)的學生扬蕊,也能幫助其展現出最好的一面搀别,形成新的認知態(tài)度。在這一章中尾抑,同事和父...
學行福“例外”項目:改變師生關系 本章鼓勵教師成為學校管理者|咨詢師|心理學家|治療師團隊中的一分子。本章詳盡地描述了什么是焦點解決取向的班級再愈,并提供了多種可重復使用的營造積極...
與具有挑戰(zhàn)的學生共事 本章通過對不同案例的解決榜苫,繼續(xù)加深教師對焦點解決的理解。本章試圖探討更多細節(jié)性的方法翎冲,說明如何與不同年齡垂睬、不同能力水平的學生進行對話,并獲得其合作與尊重...
昨天去看了《速度與激情8》不得不說抗悍,的確是難得的好片驹饺。場面宏大,劇情緊湊缴渊,看完連連贊嘆赏壹。但是,讓我印象最深刻的還是劇中的小baby衔沼。實在是太可愛了蝌借!讓我想起了曉曉。她真的就像...
我的小可愛們: 真想給你們每個人手寫一封回信指蚁。但是菩佑,近期事情太多,實在沒有那么多的時間一一回復欣舵。而我又急切地想回復你們擎鸠。于是,現在缘圈,我就把我想說的話劣光,統(tǒng)一發(fā)給大家袜蚕。 首先,非...
我的大寶貝绢涡,你是咱們家里的第一個寶貝牲剃,在眾多孩子中,你是老大⌒劭桑現在凿傅,你有一個小你兩歲的曉曉妹妹,小你四歲的木木弟弟跟小豆包弟弟数苫。你由當初的獨寵聪舒,長成了現在的大姐大。以后你就是...
第二章 利用語言為學生成功創(chuàng)造可能性 本章的重點在于幫助教師識別自己過去解決問題的能力虐急,并鼓勵教師將這些能力應用到學校中箱残。學習如何處理動機、危機或煩惱止吁、憤怒被辑、失望等情緒,除了...
第一章 焦點解決取向的班級 本章主要介紹在教室中應用的敬惦、新穎且具有啟發(fā)性的理念與假設盼理,所提供的全新策略可以幫助教師預防學生發(fā)生不正當行為,營造出尊重和負責的師生氛圍俄删。同時...