一起尋找顏如玉黃金屋

弘揚傳統(tǒng)文化惧盹，專注吳門畫派研究阀参。

微博：伊林小仙 野生插畫師一枚蛛壳，需要很多時間跟自己相處杏瞻，寫字比說話理智。<br>

滄海一粟而已。忧吟。砌函。。溜族。讹俊。。<br><br>（轉(zhuǎn)載或使用文字和圖片請聯(lián)系本人煌抒，謝謝仍劈。）<br><br>微信號：yaqin-xiumu<br><br>微博：薇雨青蕪<br><br>歡迎交流和約畫。<br>

向往慢生活

提筆寫青春，墨染塵世三千載爪瓜，叩首問佛身蹬跃。

擁燈讀書赊瞬，煮水烹茶先煎，意之所之，隨即紀錄巧涧！

內(nèi)不欺己谤绳，外不欺人占锯，上不欺天。君子所以慎獨缩筛。

“詩書優(yōu)游”國學分享交流平臺是由班主任個人發(fā)起并管理瞎抛、家長和孩子共同維護運行的以國學為主題的親子分享交流平臺艺演。平臺以公益微信群作為運行形式，分享交流的內(nèi)容則以喜馬拉雅聽音頻文件的形式發(fā)布桐臊，部分主播的分享還會做成簡書胎撤、美篇、ＰＤＦ或ＷＯＲＤ文檔等文字形式断凶。在這個平臺上伤提，目前有五個１２歲左右、國學有基礎(chǔ)的孩子做主播认烁，他們每個人挑選一個自己感興趣的內(nèi)容肿男，每兩周錄制一期分享的音頻文件介汹，在固定時間發(fā)布，他們的家長也會協(xié)助他們做一些分享舶沛。希望孩子對國學產(chǎn)生興趣的家庭也以親子的形式加入痴昧，并以聽眾的身份自由選擇收聽某一主播或所有分享內(nèi)容，并每周針對某一個分享內(nèi)容按要求親子共同參與反饋一次冠王。聽眾在堅持反饋三個月后可以申請成為候選主播，候選主播實習三個月通過以后可以成為主播舌镶。這一互動交流的規(guī)則設(shè)定使得主播和聽眾之間能產(chǎn)生互相影響柱彻、互相激發(fā)、互相促進的效果餐胀。希望通過這個分享平臺給有國學基礎(chǔ)的孩子提供一個學以致用的平臺哟楷，讓他們以講促學。對于希望孩子對國學產(chǎn)生興趣的家庭來說否灾，也可以找到一個讓孩子跟同齡人或大孩子交流的空間卖擅。當然，也希望通過大家的分享交流讓國學中的精華浸潤更多的家庭墨技。平臺目前分享的內(nèi)容包括古典詩詞賞析及格律常識惩阶、依托正史的歷史故事、古典小說名著扣汪、文字断楷、音韻、訓詁等小學內(nèi)容如《說文解字》崭别、蒙學經(jīng)典如《千字文》等冬筒，分屬于蒙學、小學茅主、詩詞舞痰、歷史、古典小說等幾個頻道诀姚，但隨著主播人數(shù)的變化也可能會有相應(yīng)的調(diào)整响牛。平臺自2018年3月25日開始運行，是一個純粹的赫段、公益的娃善、以國學為主題的、以讀書修身為宗旨的分享交流場所瑞佩，目前有二十五個家庭參與其中聚磺。因為管理和促進大家真正分享交流和提高需要投入較多時間精力，所以平臺設(shè)置了二十五個家庭的人數(shù)上限和考勤退出機制炬丸。作為一個開放的公益平臺瘫寝，在沒有滿員的情況下每半年有一次開放加入的機會蜒蕾，但正式加入之前需要經(jīng)過嚴格的培訓并通過結(jié)業(yè)

<br>愛好 古箏 書法 旅游<br><br>箏起香伴，與世無爭<br>箏落慰枕，情深意切<br>一念一清凈<br>心似蓮花開