第34個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿 面對這樣一份沉甸甸的榮譽(yù)枣氧，忐忑和感激交織在心中，因?yàn)槲疑钪约褐皇侵苊反蠹彝ブ凶钇胀ǖ囊粏T袱巨，每天做著的都是最平凡的小事祥国。所以現(xiàn)在請?jiān)试S我代表全體...
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做一個(gè)幸福的教師
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2018年上學(xué)期長郡聯(lián)考七下語文試卷分析（含大小作文講評）積累運(yùn)用與閱讀 1.2分 C 【誨人不倦（huì） 血?dú)夥絼偅▁uè） 怏怏不樂（yàng）】 2.2分 D 【A.任重道遠(yuǎn),姍姍來遲 B.點(diǎn)綴 C.稠密】 3.2分 B 【...
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部編七下語文第二次口語表達(dá)----《孝親敬老昵观，從我做起》C1704活動(dòng)總結(jié)語文課程標(biāo)準(zhǔn)【總目標(biāo)】要求：“通過語文教學(xué)要使學(xué)生具有日常口語交際的基本能力舌稀，在各種交際活動(dòng)中啊犬，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流壁查，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往觉至，發(fā)展合作精...
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錯(cuò)手放飛的風(fēng)箏语御，我來追
錯(cuò)手放飛的風(fēng)箏，我來追 -------讀《追風(fēng)箏的人》有感 【摘要】 《追風(fēng)箏的人》里的 “風(fēng)箏”意象反復(fù)出現(xiàn)席怪，它...
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童年--《鄉(xiāng)愁》仿寫————好像所有如出一轍应闯，卻不大相同的故事。像那些不傷感何恶，卻也無法歡喜的結(jié)局。只有一個(gè)流光的剪影嚼黔，一句平淡的告別细层，哽咽了……《題記》 鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母...
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English 請讓我來學(xué)你為更愜意地看好美劇，為旅游時(shí)不買錯(cuò)單唬涧，為訓(xùn)崽時(shí)更有底氣疫赎，為有機(jī)會去國外洗兩個(gè)盤子，學(xué)口語勢在必行碎节。于是軟件下好捧搞，學(xué)習(xí)小組組好，每天開始近一個(gè)小時(shí)的study。堅(jiān)信持之以恒...
