兒童哲學(xué)課的新認(rèn)識(shí) 哲學(xué)在人們的概念中寿酌,是一門抽象的學(xué)科,而且人們也覺得哲學(xué)又是一門高尚的學(xué)科硅则。只有大人或者有學(xué)識(shí)的人才去學(xué)習(xí)和了解的一門學(xué)科厚者。我們常規(guī)的思維中...
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兒童哲學(xué)課的新認(rèn)識(shí) 哲學(xué)在人們的概念中寿酌,是一門抽象的學(xué)科,而且人們也覺得哲學(xué)又是一門高尚的學(xué)科硅则。只有大人或者有學(xué)識(shí)的人才去學(xué)習(xí)和了解的一門學(xué)科厚者。我們常規(guī)的思維中...
相信每一位孩子會(huì)變好一一老師要轉(zhuǎn)變 教師既要激發(fā)兒童的信心和自尊心,又要對(duì)學(xué)生心靈里滋長(zhǎng)的一切不好的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度条辟。真正的教育者就要把這兩方面結(jié)合起來冀偶。這種結(jié)...
兒童要成為一個(gè)好人的志向,正是通過他自己的意志力量表現(xiàn)出來的。真正教育的邏輯在于:實(shí)質(zhì)上,在教育工作中,正是學(xué)生本人充當(dāng)著教師的第一個(gè)助手。自我教育(從這個(gè)詞的直接...