星期六的時候，我早早地寫完了作業(yè)刹缝，媽媽給我檢查完作業(yè)后诊胞，我想要下去玩临扮，媽媽答應(yīng)了讲岁。 我剛開始不知道找誰玩翩活，后來有一個幼兒園的小孩跟我比賽跑拂檩。每次當(dāng)我跑到他前面之后吗冤，他就拐彎跑...
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美好的結(jié)構(gòu)磨豆腐
這次基地活動色难，我覺得最有趣的就是磨豆腐。 我被分的小組里有兩個男生三個女生等缀。老師在我們每個組里都放了兩個盆子枷莉，發(fā)好后，老師讓每組其中一個人去那他那里打豆子打水项滑。東西準(zhǔn)備好之后...
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課程設(shè)置方法論
什么時候是學(xué)校瓶頸期 來的學(xué)生和走的學(xué)習(xí)是持平狀態(tài) 如何做好學(xué)校的引流課依沮？ 先明確目的，例如寒假班枪狂，是引流課還是盈利課？ 做引流課的條件宋渔， 一有空閑教室 州疾，二有空閑教師 ，三...
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來晚了皇拣，如何上牌桌严蓖？上周和寧還有她同學(xué)以及同學(xué)的媽媽在一起吃飯，飯后我們坐在餐廳門口的沙發(fā)凳上聊天氧急。 門口有兩臺游戲機(jī)颗胡，我們帶了三個孩子，這樣就會有一個孩子不能玩吩坝，只能在邊上看毒姨。 寧的同學(xué)涵涵就...
