故事主要內(nèi)容：母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒有發(fā)現(xiàn)遥昧，一只狐貍哥哥從后面悄悄跟了上來。蘿絲穿過農(nóng)家院子，身后的狐貍哥哥撲了上來李丰∶喔可它一腳踩到了釘耙渊迁，釘耙一個反彈拧揽，狠狠地打到了它的...
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母雞蘿絲去散步
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開啟親子對話的魔咒——“為什么剃盾？”對于一個小寶寶來說腺占，褲子到底有什么用淤袜？你想不想聽聽寶寶自己怎么說？這里有一只熊貓寶寶衰伯，和他超級有耐心的熊貓老爸展開了一場關(guān)于穿褲子的討論铡羡。 熊貓寶寶列舉出了自己應(yīng)該穿褲子的很...
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0-2歲《連在一起》小小繪本、大大溫暖 這是一本適合0-2歲寶寶閱讀的暖心繪本意鲸。 書中通過簡潔可愛的角色形象烦周，生動展現(xiàn)了各種動物牽手、抱擁等“連在一起”的親密舉動怎顾，讓孩子們真切地感受到背后流淌著...
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如何培養(yǎng)3歲寶寶的閱讀習(xí)慣呢读慎？
Q：如何培養(yǎng)3歲寶寶的閱讀習(xí)慣呢？ A：給寶寶安排一個閱讀區(qū)域槐雾，有一個小小的書架夭委，讓他學(xué)會擺放整理自己的書籍。放一些紙和筆募强，讀完故事的時候可以涂涂畫畫株灸，表達自己對故事內(nèi)容的理...
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急著翻頁崇摄，怎么辦
Q：我家4歲的寶寶總是不等讀完文字之前就要翻頁，或者聽不下去慌烧。怎么辦逐抑？ A：孩子還不習(xí)慣閱讀、急著要知道后面的故事如何展開屹蚊，或者注意力被別的事情所吸引時厕氨，也許會有這樣的表現(xiàn)。...
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怎么通過繪本引導(dǎo)想象力開發(fā)
Q：和寶寶一起讀書時淑翼，我試圖按照專家的建議腐巢，開發(fā)孩子的想象力。但是每次我提出建議玄括，讓他來猜猜接下來會發(fā)生什么冯丙，他總是不耐煩地催促我繼續(xù)講，他似乎有思維惰性遭京。我該怎么引導(dǎo)呢胃惜？ ...
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故事聽到一半不聽了，怎么引導(dǎo)
Q：寶寶4歲多哪雕，平時很鬧騰船殉，每次我拿書給他講故事的時候，聽到一半就不愿意聽了斯嚎，怎樣引導(dǎo)寶寶聽完故事呢利虫？ A：如果寶寶只是偶爾出現(xiàn)這種情況，可以尊重孩子堡僻，不再講述了糠惫，就算沒有講...
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寶貝 好奇心強，看什么書
Q：寶寶4歲多钉疫，對周圍的新鮮事物充滿好奇心硼讽，有時候問的奇怪問題我都無法回答。現(xiàn)在他適合什么樣的書牲阁，我該怎么給他選擇呢固阁？ A：這個階段的寶寶會不斷的發(fā)問，父母在給寶寶選擇閱讀書...
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被要求多次重復(fù)講故事好不好城菊？
Q：每天晚上睡覺前總讓我給她講故事备燃，一個故事有時能講五六遍，這還不算凌唬，第二天還要講這個故事并齐，我都講煩了，她還聽不煩，這樣好嗎冀膝？ A：首先唁奢，當(dāng)寶寶重復(fù)地聽著同一個故事時，因為熟...
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《我的情緒小怪獸》故事分享會每個人都有情緒窝剖，情緒無處不在麻掸。 情緒是什么？看不見摸不著嚧蜕础脊奋？不，情緒是一只有各種顏色的小怪獸疙描。 你見過這樣的繪本立體書嚦舷丁？ 《我的情緒小怪獸》以3D立體場景直觀展現(xiàn)孩子的不同...
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“教育沒有傷害”《奇先生妙小姐》公益讀書分享會“你或許擁有無限的財富起胰，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金久又。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽效五〉叵” ———吉姆·崔利斯 親子閱讀，是一種家...