很美
第一次文章閱讀量破十萬后,我對(duì)寫作的熱情增長了十倍文|我寫字帶風(fēng) 泛舟渡書海缀台,殘筆明我心棠赛。書海,即是書的海洋,不知何時(shí)起恭朗,我竟與其結(jié)下了不解之緣屏镊。 讀書與寫字,自古便是密不可分的痰腮,“淌過浩瀚的書海而芥,執(zhí)手中之殘筆,寫下攜刻著自...
文|我寫字帶風(fēng) 泛舟渡書海棍丐,殘筆明我心。書海沧踏,即是書的海洋歌逢,不知何時(shí)起,我竟與其結(jié)下了不解之緣翘狱。 讀書與寫字秘案,自古便是密不可分的,“淌過浩瀚的書海潦匈,執(zhí)手中之殘筆阱高,寫下攜刻著自...
人的一生需要接觸很多人未舟,因此,有兩個(gè)層次的友情掂为,寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情裕膀,沒有前者未免拘謹(jǐn),沒有后者難于深刻菩掏。 獨(dú)自坐上回家的班車魂角,等待車發(fā)動(dòng)之余,瞥見車站里人來人往成...
念小學(xué)的時(shí)候篡帕,每天放學(xué)都和其他小朋友成群結(jié)隊(duì)的回家殖侵,手拉著手,看見路邊的棍子就隨手撿起來镰烧,追著前面的伙伴說:“呀~吃俺老孫一棍拢军,我要把你們這幫妖孽打回原形≌睿”你追我趕的跑回家...