1. 凡是活著的就應(yīng)當(dāng)活下去。 2. 人活著的第一要?jiǎng)?wù)就是要使自己幸福笛厦。 3. 理論所不能解決的疑難問題凌唬,實(shí)踐將為你解決腹殿。 4. 自然界是一本不隱藏自己的大書舷蒲,只要我們?nèi)プx它...
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目的:陪兒子一起在學(xué)習(xí)的道路上養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣趟佃! 感受:1扇谣、對(duì)照昨日計(jì)劃,雖有未完成部分闲昭,但已比我預(yù)料好很多(??)2罐寨、今日導(dǎo)圖中,感覺對(duì)孩子的教育其實(shí)是最大程度尊重他序矩,約定好...
孩子一定要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖嗎鸯绿? 我覺得不是一定,而是最好簸淀。不是因?yàn)榱餍腥ビ盟亢且驗(yàn)橛杏萌ビ盟?思維導(dǎo)圖法,可以幫助孩子搭建知識(shí)體系租幕,見樹又見林舷手。縮短時(shí)間劲绪,提升效率男窟。 比較這...
一次次被否定贾富,一次次被刺痛 既然感覺到痛 歉眷,那是因?yàn)檫€在意 那就在裂開的傷口上留下一條縫,讓光照進(jìn)來(lái)颤枪、溫暖你
2020.02.29 世間有太多的想不到:小朋友放寒假前在小區(qū)散步,看到這束被剪掉的臘梅畏纲,覺得可惜帶回家插到礦泉水瓶扇住,誰(shuí)曾想一個(gè)寒假無(wú)人問津、葉落花黃霍骄,卻仍倔強(qiáng)的留下滿屋幽香...
念奴嬌?雨中登閱江樓(新韻) 閱江縱目台囱,大河?xùn)|逝水,長(zhǎng)橋虹貫读整。 沐雨登高人北望簿训,更上層樓追遠(yuǎn)。 獅踞龍盤米间,通衢要塞强品,鬼斧開天塹。 孫吳洪武屈糊,俱爭(zhēng)完守扼險(xiǎn)的榛。 幾度更替興亡,銷戈...
一雕薪、目的 引導(dǎo)孩子思考勤于總結(jié)昨天的不足及思考今日如果改進(jìn),每天跟昨天的自己比晓淀,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)所袁。鼓勵(lì)孩子在自己能力范圍內(nèi)盡全力去做并堅(jiān)持。 讓孩子敢于想并說出自己想要什么凶掰,不...